教室が終わって16時前という中途半端な時間ですので、
百貨店にあるお魚やさんのお寿司を娘と選んで分けてつまみました
昨日のレッスンは最後10分程度を見学しましたが、なかなかしっかり出来ていました。
レッスンはずっと座っているだけではなく、机以外に広場のようなスペースがあり、そちらも使ってレッスンしています。
体を動かして迷路やお買い物、パズルや神経衰弱などもあり楽しく取り組めそう
娘は生後2ヵ月から通っている教室ですが、
教室では長らく精神や心理、親子の愛着形成などに力を入れていました。
それが、3歳3ヵ月の今では学習をする為の種まきがメインに。
教材を使用しての図形や数などの概念を学びます。
教室からの宿題も乳児の頃は親子の絆を高めるような抽象的なものでしたが、
今では、図形パズルを使ったものや絵合わせなど、より学習の要素が強くなってきました。
自宅で復習を行うも、まだまだ学習の習慣がついておらず、教材を嫌がる事があります。
そういった事が増えていて自宅での取り組みが上手くいかないことも。
昨日は先生に相談してアドバイスを頂きました。
お風呂で図形パズルを。
幼児教室の教材に頼らず、子供が興味を持てるもので代用。
とにかく"勉強"が嫌なものだと思わせないようにする。
お風呂パズルは幼稚園で頂いたものですが、ちょうど良かったです
日常の中でも数を意識したり、形を意識したり、出来ることはたくさんありそうです
夫は娘とプラーレールで遊びながら、レールで算数の概念が身に付くと言います。
対角との関係、
1/8カーブを8個繋げて円が出来ること、
夫には夫の得意分野を発揮して頂いて
無理のない範囲で進めていけたらと思います
小学生になって、学力や学習習慣で悩むことのないように今から出来ることを。。。
と言っても悩みはなくならないでしょう