インクルーシブ教育 | 負けるもんかSEVENTEEN'S MEMORY

インクルーシブ教育

尾木直樹氏が「インクルーシブ教育」を進めている


http://ameblo.jp/oginaoki/entry-12173752691.html#cbox



個別教育が個々を伸ばすという。

学級サイズは25人以下
二人以上のチーム担当教師の体制で授業をするという。



はてそれがいいのか?

戦前、戦後、学校一クラスは50人規模だった。

もちろん、一人の教員が授業をしていたわけだ。


25人以下がいいというなら、昭和の時代の教育では個が伸びなかったのか?

方や

田舎や離島では少人数の学級があった。


この事実から言うと、都会のマンモス学校より、過疎の離島や田舎の学校の生徒が個々が伸びている

という結果になる。


そもそも25人に2人の教員を充てるならば、生徒12・3人に1人教員が必要となる。

実際は校長などの管理職や養護教員など含めれば生徒10人に一人が必要となる。

教員の数は今に倍以上必要となる。


今でも教員に質が低下しているのに、さらに質が落ちるのが目に見えている。



25人に2人の教員、ロリコン趣味の犯罪教員が多い昨今、地獄だよね。