昨日のコンクールの審査講評を書き出したいと思います。
Ｈ審査員
・課題曲
伸びやかで活気のある演奏でした。
音色、音程、響きの面で、今一歩の感が残ったのが惜しまれました。
・自由曲
伸びやかで力強い演奏でした。
より説得力のある演奏を目指して、音色、音程、響きのバランスなどの向上に努めて下さい。
【評価…Ｂ】
Ｎ審査員
・課題曲
音の構造もよく確率されており、メロディーのキャラクターもよく表現できていたと思います。
ただメロディーのタッカタッカリズムで6/8の雰囲気を失うのが惜しまれます。
・自由曲
サウンドを伴い、よく曲作りが出来ていたと思います。
【評価…Ａ】
Ｍ審査員
・課題曲
とても響きのよい音で堂々とした、しっかりとしたマーチに仕上がっていると思います。
タンギングなどを合わせるようにして、もう少しタテ線を揃えられると更によくなると思います。
・自由曲
曲の雰囲気がとても音楽的に表現されていました。
音量も充分にでていて、とても迫力がありました。
和声の移りかわりが少しあいまいになっていた箇所がありました。
調性感、特に低音域パートで表現されるともっとよくなるとでしょう♪
【評価…Ｂ】
Ｓ田審査員
・課題曲
よく整理されたマーチです。
大変流れのよい音楽表現て素晴らしい。
後半の木管のメロディーが前半と違うのもよく表現されています。
「O」の前のTrp・Hrはもっとアインザッツを合わせて、音量ももう少し欲しい。
・自由曲
よくアナリーゼされ、個々の理解もよく出来ており、表現の幅もあり、見事な演奏です。
弱奏時のハーモニー・ピッチは少し気になります。
Ⅳ楽章のTrp、Trbフレージングに少し違和感とアインザッツの乱れが気になりました。
もう少し完成度を上げて下さい。
【評価…Ａ】
Ｓ上審査員
・課題曲
「e」～の ff、mf、fの区別、しっかりと
「K」～のPic、Fl、スタッカートにならないように。
又この部分 f 、 mpの指示佗大切に 。
全体的な、タイナミクスのレンジ忠実に。
・自由曲
Ⅰ楽章 出だしのサウンド、ハードにならない様(後半も)
Ⅲ楽章 この曲のテンポとダイナミクスは細心の注意を。
Ⅳ楽章 各声部の整理と木・金・打のバランス感を。
全体的に頑張りすぎで、サウンド硬くしていますね。
【評価…Ａ】
Ａが3つ、Ｂが２つという評価でした。
講評ありがとうございました。
今後取り組んで行きたいと思います(^^)/
【中学校Ｂ組後半】
13 枚方市立中宮中学校 金
14 枚方市立枚方中学校 金
15 寝屋川市立第十中学校 金
16 大阪市立東三国中学校 銀
17 大東市立諸福中学校 銀
18 枚方市立杉中学校 銀
19 大阪市立宮原中学校 金
20 枚方市立長尾西中学校 金
21 守口市立大久保中学校 銅
22 守口市立第一中学校 金
23 大阪市立井高野中学校 金
Ｈ審査員
・課題曲
伸びやかで活気のある演奏でした。
音色、音程、響きの面で、今一歩の感が残ったのが惜しまれました。
・自由曲
伸びやかで力強い演奏でした。
より説得力のある演奏を目指して、音色、音程、響きのバランスなどの向上に努めて下さい。
【評価…Ｂ】
Ｎ審査員
・課題曲
音の構造もよく確率されており、メロディーのキャラクターもよく表現できていたと思います。
ただメロディーのタッカタッカリズムで6/8の雰囲気を失うのが惜しまれます。
・自由曲
サウンドを伴い、よく曲作りが出来ていたと思います。
【評価…Ａ】
Ｍ審査員
・課題曲
とても響きのよい音で堂々とした、しっかりとしたマーチに仕上がっていると思います。
タンギングなどを合わせるようにして、もう少しタテ線を揃えられると更によくなると思います。
・自由曲
曲の雰囲気がとても音楽的に表現されていました。
音量も充分にでていて、とても迫力がありました。
和声の移りかわりが少しあいまいになっていた箇所がありました。
調性感、特に低音域パートで表現されるともっとよくなるとでしょう♪
【評価…Ｂ】
Ｓ田審査員
・課題曲
よく整理されたマーチです。
大変流れのよい音楽表現て素晴らしい。
後半の木管のメロディーが前半と違うのもよく表現されています。
「O」の前のTrp・Hrはもっとアインザッツを合わせて、音量ももう少し欲しい。
・自由曲
よくアナリーゼされ、個々の理解もよく出来ており、表現の幅もあり、見事な演奏です。
弱奏時のハーモニー・ピッチは少し気になります。
Ⅳ楽章のTrp、Trbフレージングに少し違和感とアインザッツの乱れが気になりました。
もう少し完成度を上げて下さい。
【評価…Ａ】
Ｓ上審査員
・課題曲
「e」～の ff、mf、fの区別、しっかりと
「K」～のPic、Fl、スタッカートにならないように。
又この部分 f 、 mpの指示佗大切に 。
全体的な、タイナミクスのレンジ忠実に。
・自由曲
Ⅰ楽章 出だしのサウンド、ハードにならない様(後半も)
Ⅲ楽章 この曲のテンポとダイナミクスは細心の注意を。
Ⅳ楽章 各声部の整理と木・金・打のバランス感を。
全体的に頑張りすぎで、サウンド硬くしていますね。
【評価…Ａ】
Ａが3つ、Ｂが２つという評価でした。
講評ありがとうございました。
今後取り組んで行きたいと思います(^^)/
【中学校Ｂ組後半】
13 枚方市立中宮中学校 金
14 枚方市立枚方中学校 金
15 寝屋川市立第十中学校 金
16 大阪市立東三国中学校 銀
17 大東市立諸福中学校 銀
18 枚方市立杉中学校 銀
19 大阪市立宮原中学校 金
20 枚方市立長尾西中学校 金
21 守口市立大久保中学校 銅
22 守口市立第一中学校 金
23 大阪市立井高野中学校 金