さて、ブラスおじさんと吹奏楽の第３話です。
中学１年の６月初旬に、吹奏楽と運命的な出会いをしたブラスおじさんですが、前回にも書いた通り、パーカッションがそのスタートです。
それまで音楽は、小学校の授業以外で、全くやっていませんでした。
その小学校時代の話しを少しだけ紹介しておきますね。
現在ブラスおじさんは、Ｈ市のＫというところに住んでいますが、ここに引っ越してきたのは、小学校１年の夏休みです。
２学期からの小学校は、歴史のある、Ｈ市立Ｋ小学校です。
クラスは１年『ろ』組でした。その当時は、『い、ろ、は、に』というクラスでした。f^_^;
その頃のＫは、どんどん住宅が増え、人口が増加中でした。教室もプレハブでした。
そして４年生になった時に、新しくＫ南小学校が開校したので、そちらに移りました。３期生ということになりますね。
５年生になった時に、音楽専門の新任のＮ先生が来られました。
このＮ先生は、後に中学校へ変わられて、Ｈ市内のいくつかの中学校で、吹奏楽部の顧問として活躍され、２年前まではＨ市吹奏楽協会の会長もされておられました。
何か運命的なものを感じますねp(^^)q
ちなみに中学校もその後に開校し、ブラスおじさんは、４期生となりました。今年の入学生は４２期生ですので、かなりの年月が経ちましたね～
f^_^;
さて中学校の話しに戻りますが、当時のブラバンは、出来たばかりのクラブでしたので、楽器や部員も少なかったです。
ないパートもありましたよ！
サックスはアルトが一本だけ、ホルンは無し、トロンボーン一本、ユーフォ無し、チューバは楽器は一本ありましたが、奏者がいてない状態でしたね。
パーカッションにあった楽器は、スネア２台、ベードラ１台、C.Cym２セット、グロッケン１台だけしかなく、小物の楽器もほとんどありませんでした。(>_<)
『闘牛士のマンボ』という曲をやったのですが、ドラムの楽譜を、４人にわけてやってましたね♪
今の部員さんは、全く想像出来ないのではないかな～？
さて入部当時は、板打ちの基礎練習が毎日続きました。
楽譜を読むのは不思議と苦労しなかったですね。
小学校の音楽の授業で、ある程度のレベルの楽譜ならば、みんな読めるようになってましたね。
どうも今は、そういう授業をやってないみたいですね。(>_<)
昔と今は、スタート時点でかなりの差があるようです。(T_T)
昔は目と頭で楽譜を読んでいましたが、今は耳が中心みたいですね。
なんとか小学校で、基本的な譜読みを教えてもらいたいですね！
今回は、かなり脱線が多かったので、長くなってしまいました～m(__)m
次回はもう少し、クラブの状況を書きたいと思います。
それではまた～(^-^ゞ
中学１年の６月初旬に、吹奏楽と運命的な出会いをしたブラスおじさんですが、前回にも書いた通り、パーカッションがそのスタートです。
それまで音楽は、小学校の授業以外で、全くやっていませんでした。
その小学校時代の話しを少しだけ紹介しておきますね。
現在ブラスおじさんは、Ｈ市のＫというところに住んでいますが、ここに引っ越してきたのは、小学校１年の夏休みです。
２学期からの小学校は、歴史のある、Ｈ市立Ｋ小学校です。
クラスは１年『ろ』組でした。その当時は、『い、ろ、は、に』というクラスでした。f^_^;
その頃のＫは、どんどん住宅が増え、人口が増加中でした。教室もプレハブでした。
そして４年生になった時に、新しくＫ南小学校が開校したので、そちらに移りました。３期生ということになりますね。
５年生になった時に、音楽専門の新任のＮ先生が来られました。
このＮ先生は、後に中学校へ変わられて、Ｈ市内のいくつかの中学校で、吹奏楽部の顧問として活躍され、２年前まではＨ市吹奏楽協会の会長もされておられました。
何か運命的なものを感じますねp(^^)q
ちなみに中学校もその後に開校し、ブラスおじさんは、４期生となりました。今年の入学生は４２期生ですので、かなりの年月が経ちましたね～
f^_^;
さて中学校の話しに戻りますが、当時のブラバンは、出来たばかりのクラブでしたので、楽器や部員も少なかったです。
ないパートもありましたよ！
サックスはアルトが一本だけ、ホルンは無し、トロンボーン一本、ユーフォ無し、チューバは楽器は一本ありましたが、奏者がいてない状態でしたね。
パーカッションにあった楽器は、スネア２台、ベードラ１台、C.Cym２セット、グロッケン１台だけしかなく、小物の楽器もほとんどありませんでした。(>_<)
『闘牛士のマンボ』という曲をやったのですが、ドラムの楽譜を、４人にわけてやってましたね♪
今の部員さんは、全く想像出来ないのではないかな～？
さて入部当時は、板打ちの基礎練習が毎日続きました。
楽譜を読むのは不思議と苦労しなかったですね。
小学校の音楽の授業で、ある程度のレベルの楽譜ならば、みんな読めるようになってましたね。
どうも今は、そういう授業をやってないみたいですね。(>_<)
昔と今は、スタート時点でかなりの差があるようです。(T_T)
昔は目と頭で楽譜を読んでいましたが、今は耳が中心みたいですね。
なんとか小学校で、基本的な譜読みを教えてもらいたいですね！
今回は、かなり脱線が多かったので、長くなってしまいました～m(__)m
次回はもう少し、クラブの状況を書きたいと思います。
それではまた～(^-^ゞ