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ピンときた小４男子
ある日のレッスン
「よっしゃー、コツがわかった！」
そう言って
サッサとレッスン引き上げる彼
「まだ終わってないし(*｀Д´*)！！！」
と、言う私に
「もういいねん、これ以上したら記憶が薄れる」と…
なぬ?( ・`д・´)
自分の言葉で楽譜に書き込み
絵も書いてます
「まーいっか、これで」
(*｀▽´*)確かに、それなんだ？
この日のレッスン
６度和音の上の音を出そう！
でした
高音、低音の音のバランス
鍵盤の深さやタッチ
手の角度や腕や肘
いろんなところの使い方を何度もします
「あかん、弾きにくい(ノ_･､)」と泪目
それってさ、とやってみた私の手を見て
ピンと来たのです
「痛くない！弾きやすい！」
「よっしゃーこれや」
となったわけです
感心したのは
「ピンときた」
と実感を言葉に出来たこと
最近、こんな風景が多くなった彼
他の子たちも
レッスンで上手く弾けたことに出会ったとき
手応えを感じて
ニンマリしてくれることが多いけど
こうやって、自分の口で
感激したことや
出来たこと
わかったことや
嬉しい気持ち
を話す子は少ない
こんな簡単なこと
こんなどうでもいいこと
こんなあたりまえのこと
きっと
自分の気持ちをわざわざ言葉にするなんて…
日常あまりやらないし
やる必要もない
と感じる
でも、明らかに
自分の気持ちを
素直に言葉として出せることは
良いことが良いことを呼んでる気がする
生徒たちを見ていて
リアルに感じる今日この頃。。
きっと、これって、
立証出来るんじゃないかなー
いろいろやってみたくなりました
@^^)/
ピンと来た手首の角度
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いろいろ模索しながらトライすることが
大好きな私
そして
自分を含め
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いや、得意かな？
そんな変わった切り口もありますが
真面目に
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いろいろ、いろいろ…
気の赴くままですが(^^;
わかる～！や、なるほど！を
共有できたら嬉しいです
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