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ダイエット研究室 5 Step Diet Lab

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おはようございます。
5 Step Diet Labの齊木伸仁です。


昨日、小学校一年生の姪っ子から頼まれて、
算数を教えていました。


まだ一年生の一学期です。
当然、そんなに難しい問題は解けません。
二桁+一桁の足し算までしか習ってないですから。


だけど、持ってきた問題は、
99+90とか70+93などの問題。
習っていない二桁同士の足し算。
しかも、その二桁も数が大きい。


どうやったら教えられるか?
これは、なかなか難しい問題でした。
でも、なんとかしなけりゃいけません。
頼られている叔父としてはね。


一体どうやったのか?


一言で言えば、分解して教えました。
ここでは例として、99+90を取り上げます。


99だと、どうしても難しくなります。
そこで、99を90+9に分解しました。
そして、90+90+9という形に変えました。


次に、9+9を計算させました。
90+90は、まだ難しいですからね。


9+9=18です。
これは、もう習っている事なので、姪っ子にも出来ました。
ただし、本来計算したいのは90+90です。
そこで、計算した18に一桁増やす為に0を付け、180としました。


最後に、その180+9を計算させ、
189という答えを導かせる事に成功しました。


ここで重要な事は、
難しい問題も、分解して考えれば
解くことは可能であるということです。


これは、ダイエットでも同じです。


なぜ自分は太るのか?
なぜ自分は痩せないのか?


その理由が知りたいなら、分解して考える事です。


全体として捕えていたら、問題点を見つける事は難しいです。
しかし、分解して考える事で、見えなかった問題点が見えてくるんです。


「分解して考える。」
その癖をつけましょう。