ごきげんいかがですか？なつこです。
オーストラリアでは子どもにSNS禁止の条例が
可決成立となりました。
はるこは「そんなことされたら死ぬー！」と
叫んでましたけど、私も禁止に賛成派です。
犯罪に巻き込まれることが心配なだけでなく
SNSの中毒性はかなり強いし
善悪の判断が曖昧で悪ノリしやすい子どもが
匿名性の本当の恐ろしさを知らない状態で
SNSをやることは危険すぎるから。
簡単に加害者にも被害者にもなります。
学習面もデジタル教材より紙がいいという
研究結果が北欧の方で出たようですね。
数年前からアナログ回帰していると
ニュース記事でみました。
日本より10年くらい先に進んでいるので
もしかすると日本も10年後は
また紙ベースになるかもしれません。
我が家は小５までの通信教育（Z会とか）で
わざわざ紙を選択していました。
プログラミング教室に入れたのも小６。
今ではどっぷりデジタル生活ですけど
そんなに早くから使わせたわけじゃなく
12歳くらいからなんです。
なんとなーくその方がいいかもって
動物的勘？元SEの勘？で思いまして。
優秀層ではないから説得力に欠けますが
ある程度の知識があっての利用ではなく
最初からデジタル教材で基礎学習すると
なんとなくイマイチな気が・・・・
小6で某タブレット教材を始めてみたら
全然身についてなかった（笑）
紙に書くことで記憶に残りやすいことが
実感としてわかりました。
ただし「漢字を10回書く」って宿題は
苦痛なだけでこれまた身につかず。
はるこは漢字学習だと
「2回書く→テスト→NGのを2回書く」
を何度か回すことで覚えてます。
10回も書くと「書くこと」が目的になり
「覚えること」ができなくなるようです。
とまあ、小学生の頃からいろいろ試して
デジタル学習は早々にやめました。
SNS同様、調子に乗るというのでしょうか
効果が薄いなーと思いまして。
デジタル学習で成果を上げられるのは
しっかり目的意識を持って勉強する子。
小中学生時代のはるこには無理でしたわ。
どんな勉強も本人がその気にならないと
身につかないんですけどね。