今日はこれから 中学校説明会、 娘（小6）の志望校へ。
出掛ける際にアクシデントがあり、ただ今 電車の中で 息 整え中。
玄関に用意しておいたヒールが無くて探してしまった。
「ああ、君の靴、庭にあったよ」
と 夫。
みたら、私の靴が3足、それぞれ片足が庭に投げられている！
あいつめ～！
自宅から片道45分かかる他校舎で 9時から授業（塾）なのに、7時過ぎまで寝ていた娘（小6）
夫が起こしても まったく起きないから、喝！ を入れた 結果がこの幼稚な仕返し！
あーったまくる！
息子（6才）に なだめられ、 気をとりなおして … 行ってきます。
iPhoneからの投稿
す～ぐ 気が散る娘（小6）
気になるものが目に入ったり、 気になる音（主に話し声）が聞こえたりすると、 そちらに集中してしまう。
せっかくやるなら 集中して勉強できた方が 良いにきまってる！！
ってことで、 アロマオイルの力を借りてみることに。
色々 調べてみた結果、 おすすめ精油
ローズマリー ・ ペパーミント ・ ユーカリ柑橘系のレモンやライム
クリアで鋭い香り だから、 爽快感があって 頭をスッキリさせるのだそう。
ひとつのことに集中する力を与えるらしい。 イイね～。
自宅での朝学習では、 アロマポットで レモン や オレンジ（↑にのってない精油だけれど ^^;） を炊くことに。
夏合宿 や 夏期講習には、 ディフューザーに香りを染み込ませて携帯させた。
ペンダントタイプを使用。
正直なところ、 こういうグッズは気休めかな。
でも、 何か してあげたい 親心 ・・・ って 感じ♪
夏以降も 朝学習では炊いているのだけれど、 ペンダントは・・・
「 あ、 あれ？ どっかいっちゃったんだよね～ 」
とのことで、 見当たらないそうな。
はぁ ・・・。
ま、こんなもんだよね。
眼鏡をかけている息子（年長）
「眼鏡をかけている時と外している時、 見え方はどんな感じ？」
と 娘（小6）に尋ねられ
「眼鏡をかけると よく見える」
「眼鏡を外すと ・・・」
と いいながら母をみて
「ママが ボケてる！」
ボケてねぇっ！
ボヤケてる、 でしょうがっ！！
NNの保護者会に参加してきた。
NNとは、通っている塾の看板カリキュラム、 N＝なにが ＋ N＝なんでも の略だそう。
「NN○○」クラス（○○には 学校名が入る） というのは、 「なにが・なんでも ○○中学に入学するぞ！」な クラスってこと。
つまり、 「志望校別」に生徒を一カ所（校舎）に集めて 対策授業をするんだね。
ってことで、 2学期～ 平日：週3日／最寄りの校舎 + 土日：週2日／ＮＮ校舎 がスタートする。
この日、 娘（小6）は別会場で 模試（入室判定テスト）、 親は保護者会。
宿題や過去問への取り組み方、 受験期までのスケジュールや志望校選定時期、 他塾開催模試への参加について 等々、 保護者会の内容も これまでのものに比べて濃くなってきた。
基本的には 先生と子どもが頑張ってくれるもので、 親は後方支援なのだけれど
【学習スケジュール】を作成する
は、 親子で取り組む必要がありそう。
NNの先生から提示された【学習スケジュール】のモデルプランを見て、 ビックリ。
何と1週間の勉強時間が 40時間 だよ。
「塾での勉強時間や模試を受けた時間も 含みますから～」
って そりゃあそうでしょうよ？
「40時間がこなせるようになったら、45・50と増やしていきましょう」
って、 えぇぇ～っっ・・・ そんなにできる子 本当にいるの？？？
うちの妄想ガールが 隙間時間も活用して バリバリ勉強するようになるとは 到底思えないけれど。
なるべく 40に近い数字の学習時間が確保できるように、 Excelに向かう母でありマシタ。
