参考書等の選び方。
子供の為に、参考書などを買いに行った時、その数や種類の多さに圧倒された経験を、お持ちの方も多いと思います。
ここでは、簡単な見分け方をお教えしましょう。
ポイント１：ぶ厚い本は、避けろ。
ポイント２：同じ系統の問題を、繰り返し解かせる形式の本は、少なくとも最初は避けよ。
ポイント３：基本から応用にすぐ移行する本は避けよ。
ポイント４：やたら高い本は、不要である。
さて、それでは何を選ぶ基準にしているのか、まとめてみよう。
学校で、１年間で１教科に費やせる時間は、ごく短いのです。
ですからその内容は簡単なものだ、と一度頭をリフレッシュさせて下さい。
私達が必要としている本は、
子供に新しく出てきた知識を、基本からしっかりと教えてくれる本です。
そして、それを「いとも簡単に出来た」と子供達に思わせてくれる本です。
子供に、確信と自信を与えてくれる本なのです。
（子供に学問の奥深さや苦労を教えてくれる本では、ありません。）
応用問題は、極言すれば不要ですが、頭の体操に多少はあってもよい程度で結構です。それより、充実した基本問題を選抜しているだけの方が良い。
何故なら、上の学年で学ぶ問題に、下の学年の応用が含まれているからです。
同じ系統の問題を繰り返し解くのも、総仕上げ段階で（小中高の各卒業段階）有効ですが、同じ基礎問題を繰り返し解き、満点をとれる方が、子供には充実感があります。
ある意味、学問は反復で身に付いてくるものですから、私は「同じ本を２～３回する」事の方をお勧めします。
そうしておけば仕上げ段階で、反復応用を問題を比較的軽くクリアできます。
作業には手順があるように、学習順序にも順番があります。
しかし学校に行っていますので、常に応用問題に接しているようなものです。
気楽に「先へ先へと進めていく学習法」を行っても、害はありません。
具体的に本の名前を挙げて良いものか、判断材料がありませんので、問い合わせがあった場合に考える事にします。
子供には自信を。ゆとりある青春を。努力と継続の才能を。
そして何よりも、笑顔を。
全ては子供達の為に ハッピーフュー学長より