自考能力開発講座5「誤謬の概念」 | 自考能力開発講座

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自分で考え、自分で行動するには、何が重要か?”考える”ということはどうすれば出来るのか?過去にとらわれ、今に悩み、未来を憂う人に贈る『自考能力開発講座』


自考能力開発講座5


Golden Message

◆誤謬の概念


ルソー…哲学者。

「エミール」という教育論に記されている

言葉を紹介しよう。

この「エミール」という彼の著作は

指導者、教育者の方々には是非読んでいただきたい。

端的に紹介すると…

初期の教育に徳育や真理を教えず

心の害悪や精神の誤謬を守ること…とある。

東洋にも”孟母三遷”などという

子供の教育環境を重要視した考え方がある。

人は育てるでなく、育つのである。

しかし、どんな環境で育つのか…?

ここが問題なのであろう。

親の小言はなかなか効かない。

親以外の人、教師、友人、近所の人…

幼年期や青年期は特にこれらの人に

影響を受けやすいのである。

出来得ることならば…

若年時代に真の友を得て欲しい。

年を経れば、年々その有難さを感じる。

人は出会いでしか運命が変わらない。


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