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ココロカフェのヒトコマです！
さて、今回は「道徳的価値判断の発達」についてです。
皆さんは、どうやって道徳心が身につきましたか？
意識ってしたことないですよね。
昨今、学校の授業で『道徳』の授業が、
小中学校で、評価対象で必須項目となる方針です。
それだけ、道徳というものが見直されています。
発達心理学による、
道徳の発達過程は、以下の如く考えられています。
【第一段階】
罰を避けるために決まりに従う
【第二段階】
罰を避け、褒美のプラスを得るため従う
【第三段階】
相手から期待される関係を果たし認められようとする
【第四段階】
社会における義務や責任を果たし社会的秩序を守る
【第五段階】
権利と幸福を守るため人としての社会的規範に従う
【第六段階】
規則を越えた全人類的に普遍的な理想を求める
高校生くらいまでは、
第三段階の「期待される良い子」を
目指す傾向にあります。
自分自身に対して、
他者との関わりに対して、
自然や崇高なものとの関わりに対して、
集団や社会との関わりに対して、
先ず大人が意識できることが大事ですよね。
「嘘を何故ついてはいけないのか？」
「人を傷つけることは何故いけないのか？」
道徳を子供たちに教えることができますか？
いつも有難うございます。
皆さんの周りはいかがですか。
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