◎大きな開脚跳びの練習法
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跳び箱の先端にゴムひもを張り、ゴムひもに当たらないように跳ばせます。
そうすることによって、より大きく
より綺麗な開脚跳びができます。

最初は、ゴムひもに当たらないことを意識し過ぎて膝が曲がってしまう人もいますので、膝を伸ばすように指導し、最後の着地も綺麗に決まるように意識させます。これで大きな開脚跳びの完成です。

◎正しい開脚跳びの流れ
助走→踏切→第1空間→
着手→第2空間→着地
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これは、すでに開脚跳びが成功した児童への発展指導です。

できない子を諦めさせない
できる子を飽きさせない

私のモットーです。
ステップ1…跳び箱の上に乗る練習
最初は膝で乗ってしまう児童もいますが、最終的には足の裏で跳び箱の真ん中に乗るように意識させて練習を続けます。
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ステップ2…補助ありで跳ぶ練習
左手でひじの内側を、右手で太ももの裏側を持ち、太ももをすくい上げるような形で前に送り出します。着地が安定するように、腕を持っている手は最後まで離さないようにしましょう。
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ステップ3…補助なしで跳ぶ練習
ある程度補助ありで跳ぶ練習をしたら、今度は補助なしでも跳ぶ練習をします。かかとやお尻が当たることもあるので、その場合には後半の足の運び方を意識させます。床でのうさぎ跳びも有効でしょう。着地も安定させれば閉脚跳びの完成です。
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【人間鉄棒レベル1】
お腹の上に棒を置き太ももを棒に載せた後、棒を持ち上げる。
・こうすることによって、自然に体が1回転し、逆上がりに必要な逆さ感覚が身に付きます。
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【人間鉄棒レベル2】
少し棒の高さを上げ、レベル1と同じようにする。
・お尻と腰を引き上げることで、体を棒に引き寄せる感覚が身に付きます。
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【人間鉄棒レベル3】
棒を腰の高さまで上げ、棒をくぐって、手前に蹴り上げる。
・逆上がりができない児童の多くは、前に蹴り上げる癖があります。この練習によって、蹴り上げる方向が前でも上でもなく、手前だということを知ります。
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【人間鉄棒レベル4(補助あり)】
腰を持って、鉄棒から体が離れないように補助する。
・足を押したり引き上げたりするのではなく、腰を支えることによって、児童が自分の力で回る意識を高めることができます。太ももが棒の上に乗れば、自然に腰から手を離します。
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【人間鉄棒レベル4(補助なし)】
実際の鉄棒と同じ高さまで上げて、しっかりと地面を踏み蹴る。
・地面を踏む方の足を前に出し、「い~ち~、に~い~、さん!」のリズムで蹴り上げます。
振り上げ足は膝を伸ばし、振り上げた後すぐに踏み込んだ足も振り上げる。そうすることで、遠心力が生まれ、勢いよく回ることができます。この時、児童がうまくリズムを取れなかったり、振り上げ足の出し方がおかしい場合には、児童と教師が向かい合って、鏡のようになり、息を合わせて練習を行ってあげると、段々とコツを掴み、できるようになると思います。
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【本物の鉄棒で逆上がり】
足の振り上げと頭の振り上げを意識して、逆上がりの完成
・人間鉄棒で逆上がりを成功すると、「早く鉄棒に行ってやりたい!」という思いが強くなります。これが「やる気スイッチオン」の瞬間です。人間鉄棒と同じ要領でリズムを取り、足を振り上げて棒の上に太ももが乗ったら、ぶら下がった頭を振り上げてきます。そうすることによって、体は勢いよく回転し、見事逆上がりが完成します!

・一度で成功できなかった児童には、腰を支える補助で反復練習をさせることによって、最終的には補助なしでできるようになると思います。それでもどうしてもできない場合は、再び人間鉄棒に戻って練習をし直します。失敗しても諦めないことが大切です。