今回は5年生から
6年生の記憶
職員室が好き
4年生ごろから自分は周りの子達とは
なんか違うという意識を持ち始め
なんだか周りの子達がとても
子供っぽく見えるようになってきた
自分は大人で周囲は子供なんだ
そんな風に周りとの違いを
勘違い
今思えば逆なんだけどね
当時はこんな風に考えてました。
みんなが言うことを聞かないのも
思い通りにならないのも
みんなが聞き分けのない子供だからだわ
私は大人だから相手にできないわ
みんな嘘ついたり、いい加減なこと
平気で言ったりするお子ちゃまだもの
物心ついた頃から論理的思考で
白黒思考な自分は思考の偏り激しく
孤独になりがちだった為
読書をよくするようになっていた
この頃読んでたのは図書室で借りた
あぁ無情
（レ・ミゼラブル）
活字を追っかけているだけで
意味とかわかってなかったかもしれない
ただ、わかった風に読んでいた
記憶しているのは
この本を読んだことで強く心に刻まれた
パンを盗むと牢獄行き
レ・ミゼラブルで伝えたかったことは
そこじゃないとは思いますが
大事なことを肝に銘じたので
良かったと思います
とりあえず
5年生の頃に長いものに巻かれる
体験をして以来は少しずつ仲良くしてくれる
優しい友達のお陰で仲良しメンバーも
できてはいたものの単独行動することは
多かったように思います
小6になると
飼育委員会会長になったこともあり
ウサギや鶏のお世話の仕方を
自分なりにまとめて小冊子を作り
委員会会員の皆に配りたいと考えた私は
先生に相談しOKをもらった原稿を
ガリバンで印刷するところまで全部
1人でやっていたのですが
先生とのやりとりが増えていった為
職員室に入り浸るようになりました
その方が落ち着く
からなのは
言うまでもありませんね
先生の協力もあって小冊子は完成
委員会の集まりでみんなに配りました
周りの反応は
覚えてません
自分の目的が達成されたらそれでヨシ
その後も担任の先生にはとても
お世話になりましたね
その話はまた次回に