皆様、いつも弊ブログをご覧いただきありがとうございますm(_ _)m。
読書の秋ですね。いい季節です。自慢じゃないけどひこにゃんは、小さな頃から『本の虫』（すいませ～ん、別にひこにゃん、紙魚じゃないですぅ～。人間ですぅ～。主食が紙で、おやつが頭垢じゃないですからぁ～）
でも、読書感想文ってだぁ～い嫌い！だってね、読書感想文提出するたびに、先生が感想文を『真っ赤っ赤』にしてくださって返ししてくださるの、花マルじゃないですよ！書きなおせ！ですよぉ∑(ﾟДﾟ)ｶﾞｰﾝ。
まあ、弊ブログを御覧の皆様は薄っすら感づいていらっしゃるでしょうが、このブロク記事同様に、『話がめちゃくちゃ飛躍してる！』あと『ミもフタもない！』。この2大要素で構成される読書感想文！。しかも、小学生らしからぬ『ミもフタもなさ』。
ひこにゃんが、先生から「一から書き直すように」と宣告された。衝撃の読書感想文『偉人伝 ヘレン・ケラー』を読んで をご紹介します。この間、押入れのダンボール箱から出てきて、読み返すとひこにゃん自分自身でもサラッとショッキングでした！。
お子様をお持ちの皆様は、くれぐれもこんな読書感想文を書かぬよう、ご子息様、ご息女様に『監視の目を光らせて』下さいますようお願いいたします。
まあ、骨子はね、『ヘレン・ケラーはサリバン先生と巡り会えてとっても良かったと思います。』という、ごくごくありふれたもの(^o^)。
それでは、ここから『問題の箇所』を列挙して参ります。
１．ヘレン・ケラーは、目も見えず、耳も聞こえず、話すことも出来ないので、お父さんやお母さんに自分のことを伝えることができす、いつも癇癪を起こしていました。そのため、お父さんお母さんは、ヘレン・ケラーにいつも厳しく接し、他の兄弟には優しくしていました（本のお話こんな感じ）
↓（ひこにゃんの感想）
どんな事情があるにしろ、えこひいきするのは『親失格です』（はぁい、いきなり問題の箇所）。だいいち、ヘレン・ケラーは目も見えず、耳も聞こえないのだから、えこひいきには『気づかない』と思います。（⇒はぁ～い書き直しぃ！）
２．困ったお父さんとお母さんは、サリバン先生にお願いしてヘレン・ケラーの面倒を見てもらうことにしました。
↓（ひこにゃんの感想）
先生は面倒を見てくれる人ではなく、物を教えてくれる人だと思います。面倒を見てくれるのは、乳母さんやお手伝いさんだと思います。（⇒伝記作家の不適切な表記を指摘するも、はぁ～い書き直しぃ！）
などなどあって・・・、
３．ヘレン・ケラーは、自分のように不自由を感じている人のため、講演会ばかりではなく、レコードを吹き込んだり、映画に出演して、多くの人に自分の考えを訴えました。
↓（ひこにゃんの感想）
当時の映画は音が出なかったそうですので、困ったヘレン・ケラーはサリバン先生にお願いして『字まく』の『文しょう』を書いてもらたのかもしれませんね。（⇒ついにひこにゃんの新説、サリバン先生ゴーストライター説、当然書きなおしです）
ねぇ、これが…、高校生ぐらいになって、表現方法にも気を使って書けば受理の可能性はあったのかもしれなしれないが…。
先生、本当すみませんでした。『正直すぎ』るのも小学生の立場で受け入れてもらえる限度ってあるんですね。あと、表現か過激すぎました。先生の立場だったら、本当に頭痛いと思います。ひこにゃん、自分自身でも、自分みたいな児童の受け持ちしたくなしも～んΣ(ﾟ∀ﾟﾉ)ﾉｷｬｰ。
感想文の締めくくりは、ノンフィクションな事実ながら、小学生には『禁じ手』でした(´ε｀；)ｳｰﾝ…。
finish！.一生懸命にがんばって、いろいろな人に体の不自由な人の気持ちを伝え続けたヘレン・ケラーはとっても立派だと思います。これは、ヘレン・ケラーの『ど力』だけでなはく、サリバン先生がヘレン・ケラーに一生懸命に色々なことを教えてくれたおかげだと思います。（ここまでは、いいよね(^^)v）
問題のフィニッシングは、ここから…、
サリバン先生のような立派な先生を『やとえた』、ヘレン・ケラーの家がお金持ちでうらやましいです。ｷﾀ━━━━(ﾟ∀ﾟ)━━━━!!
⇒いくら偽らざる気持ちとはいえ、小学生の読書感想文でこの締めくくりはまずいし、先生も内心「怒って」たんじゃないかと思います。今これを読み返して『ここはいりません！』という字に、ようやく先生の偽らざる気持ちを感じ取れるように、ひこにゃんもなれました。
それでね、書きなおし作がね、スルッと受理されましたのよ。実は、今だから告白しますが『偉人伝 ヘレン・ケラー』の巻末“お父様、お母様へ”っていう解説文をね、小学生っぽい言葉遣いに直して、抜粋して書き写しただけ!!!。
それは、多分、先生もお見通しだようけど、先生だって、私の読書感想文にばっかり、推敲してられないでしょ。
これで味をしめて、更にパワーアップしていったひこにゃんは、高校の夏休み冬休みの読書文にいたっては『その本自体』は全く読まず。学校の図書館で『足がつくと』マズイので、市立図書館で、レビュー本とか批評借りて、稚拙な文書に書きなおして提出してましたっ(゜o゜;。
だからね、論文をインターネットでコピペして済ます大学生を批判する立場にはないんです。ひこにゃんは。
でもさ、経済学でカール＝マルクスについて述べよとかいう課題によ、田中 マルクス闘莉王の戦績とかコピペしてどうすんの？大学の先生は『座布団三枚』くれるかもしれないけど、単位はもらえないんじゃないの？
でも、田中マルクスの話が都市伝説でないとしたら、、経済学でカール＝マルクスについて述べよとかいう課題に、『おやつのカール』の記事コピペしてる大学生もいそうですよね（←またぁ、話を飛躍させちゃうしぃ・・・）
