☆英才教育☆

英才教育とは大袈裟な話で、

言葉の訓練というのかな

長女が、図鑑や本を片手に、

長男に物の名前を教えている

長女:『じゃあこれは』

長男:『ば』

長女:『そう、ばななせいかぁい
ばぁなぁなぁ言ってみて』

長男:『ばぁばぁな』

長女:『じゃあこれは』

長男:『めん』

長女:『うぅんおしいっでも正解かなっ
スパゲッティ言ってみて』

長男:『き～』

長女:『き～じゃなくて、す～』

長男:『す～』

長女:『ぱ～』

長男:『ぱ～』

以下、そのまま続く。。

そういえば、長女が小さい時、

私も本を見せながら同じ事してたなぁ

私がピアノを弾いて、リトミックをしたり

もうすぐ2歳という時にカルタを買ってもらい、
よくカルタで遊んだけれど。。

そういえば、
長男はカルタなんてほとんどやった事がないから、

多分出来ない

リトミックも。。

したことない

二人目になると、こうも手を抜いてしまうのね

でも私の代わりに長女がやってるから、

結果は同じかな

それにしても、

今日の長男、
象を指さし、『じょう』

そして椅子にしがみつき、『ねぇね、んっんっ』

夏休みの旅行で、ねぇねが象にしがみついたよね

と、伝えたかったらしいけど、

長女の訓練が、全くいかされてないこの結果に、

思わず、

『そんなものだよね～』

最後に、
auショップのプレイルームで遊ぶ子供達の様子を、テレビで見る私

映像を観ながら、
会話を想像するのが楽しかった

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