先日、小学校の保護者会がありました。

今回は算数の授業。前回、国語の時は、次女を連れてたっていうのもあるけど、あまり内容が入ってこなくて、正直、つまらない授業だなって思っちゃったんだけど。(授業でやってる物語の内容を私が把握してなかったのもある)

長女、授業で発表するっていうのは苦手で。1年の時も2年の時も、保護者会で手をあげたことは一度もなくて。前回の国語も、先生は全員に発表させたいって思ってたみたいだけど、長女は手をあげず。今回はどうかな?って思ったんだけど、今回は何度か発表できる機会があったね。何度も手をあげてたし。

国語よりも算数ははっきりとした答えがあるから、発表しやすいよう。

2年生の時の担任の先生が今はできないけど、そのうち発表できるようになるって言ってたけど、その通り、ちゃんと出来るようになったね。よく頑張りました。

 

ちょっと気になったのは、授業中、勝手に立ち上がって歩いて黒板の前へ行っちゃう子。先生じゃなく、その子が勝手に声かけして、授業が動いちゃうことがあること。今の時代、あまり強く注意は出来ないんだろうけど、保護者の手前もあるし。ちょっとなぁって思った。

 

今の担任の先生は今年度異動してきた本当に昔ながらの先生って感じ。ベテラン。ちょっと今の時代には合ってないのかもって部分もあるんだけどね。だから、ダメって訳じゃなく、先生も大変だよねって思ってるっていうか。

「おい」とか言うからね。でも、騒がしかったり、一回の指示で通らなかったり、色々あるから、つい出ちゃうのも、現場を見てればわかるというか。

あと、帰りの会ね。今日、お友達の良かったこととか発表したりするんだけど。お友達のそういう部分に気が付いたりするのは良いことではあるんだけど。なんせ、長いのよ。だから、他のクラスに比べて帰ってくるのが遅いの。

今年度から日課表に変更があって、下校時刻が昨年度より5~10分早くなってるのに、帰ってくるのは全然遅い。

今までは日課表の終わりの時間から20~30分くらいで帰ってきてたのに、今は50分くらいかかる。習い事のある日とか、その10分20分って大事で、その後の寝るまでの予定がどんどん後ろ倒しになっちゃうから、ちょっと困ってる。

学校から帰ってすぐ、あまり急かしたくないけど、急かさないといけないから。

毎日シール配ったりとかも、別にいらないと思うんだけどなぁ。まあ、子供は喜んでるみたいだけど。

特にクレーム入れたりはしてないけど、帰りの会はもう少しスムーズに終わらせてもらえるとありがたいかな。

たまに遅いんだじゃなく毎日だからね。

そのうち、落ち着いてくるのかな?

 

 

 

 

昨年度に続き、今年度も小学校の水泳の授業の付き添いボランティアをやることに。

今年は長女も別に来なくてもいいって感じだったし、希望を出さなかったんだけど、去年やってたから個別に「どうですか?」って連絡がきて。連絡が来るってことは、人が足りないのかなと思って、今年もやることに。

先日、早速、1回目に。

去年までは5回合った授業が、今年から3回になったんだよね。水泳の授業が年間3回しかないって少ないよね?

長女の小学校のプールの授業は、近所のスポーツクラブのプールでやるんだけど。

ボランティアはそこまでの移動の補助?見守り?を。授業中は観覧席で待機。

生徒を能力別に3チームにわけて指導してくれてるんだけど、長女は泳げないので3年連続Aチーム(泳げない)。

年間3回の授業じゃ泳げるようにはならないよね。そのシーズンの終わり頃に少し泳げそうになっても、1年経つとまた逆戻りしてるから。学校の授業じゃその程度なんだよね。本当に泳げるようになりたいなら、習い事として水泳教室に通わないと。

うちは本人が嫌がるからやってないけど。(夏休みの短期教室ならいいらしいけど、短期だから同じことで、泳げそうになっても1年経ったら元通り)

自分が小学生の頃は、泳げない子は夏休みに特訓とかって小学校のプールに通って指導されてたけどね。主人もプールに投げ込まれてたって言ってた。ま、今の時代、そんなことしたら大問題だけど、今は学校の授業だけで、泳げるようになることはなさそう。

 

観覧席で待機中、授業を見てるんだけど、泳げないAチームにはスポーツクラブのコーチが付いて指導してくれてて。だからまぁ、安心ではあるけど、長女、頑なに顔を水につけず。ビート板使うのも、ビート板の上に半分乗ってるような感じだし(みんなはビート板に手を置いてるだけ)、コーチにビート板を引っ張ってもらってるし、10数人いるAチームの中で一番泳げない人っぽかった。

それでも本人が別に気にしてないみたいだし、水泳の授業は嫌いじゃないみたいだから、良いんだけどね。

でも、命を守るって意味では、泳げないより泳げる方が良いとは思ってるけど。別に技術やタイムは気にしないけどさ。

とはいえ、本人が嫌がるのに無理矢理習わせるわけにもいかないしね。仕方ない。

自転車と同じで、本人に出来るようになりたい、頑張りたいってやる気がないと、どうしようもないよね。

逆に言うと、やる気になれば早いとは思う、けどね。

 

2回目のプールの授業は1ヶ月後、3回目は9月。3回しかない上にこんなに飛び飛びで・・・ここまで来ると、プールの授業ってやる意味あるのかな?とまで思えてくるんだけど・・・

いや、意味はあるんだろうけどさ。

長女、プールも水遊びは好きだし、むしろやりたいって方なのに(あくまで遊びとして)、何故、泳げるようにならないのかが不思議。

 

 

 

 

長女、小学3年生。

ずっと自転車に乗れなかったんだけど、最近になってようやく乗れるようになってきた。まだ乗り始めのふらつきと、カーブとかが安定しないから、公道で乗るのは無理だけど。

 

自転車は数年前に主人の同僚の方からお子さんのお下がりをいただいていて。いつでも練習は出来たんだけど、本人にあまりやる気がなく。うちは、大人用の自転車がなくて、出かけるのは徒歩か車だからね。必要に迫られてはなかったというか。

練習になかなか付き合ってあげられなかったっていうのもあるけど、こういうのって本人の乗りたいって気持ちが強くて本人に練習する気持ちがないと出来るようにならないよね。

長女の、出来ないからやらない、っていうのではいつまで経っても出来るようにはならない。

でも、さすがにもう3年生で、来年は小学校で自転車教室(交通安全教室)があるから、その時にみんな乗ってるのに、一人だけ乗れなくてもいいの?って言うと、ようやく本人もやる気になったようで。

真夏になると暑くて練習は出来なくなるから今のうちだよ、と4月の終わり頃かな?練習を本格的に始めて。といっても、平日は時間がないので、週末のみ。

いただいた自転車だから文句は言えないけど、補助輪なし、片足スタンド、荷台なしの自転車でさ。両足スタンドなら、スタンドをかけてペダルを踏む練習ができるけど、それも出来ない。親が後ろ支えるのも荷台がないから、サドルの後ろを持つしかない。

それでもインスタとかで、自転車の乗り方指導の方法とか見て参考にして。

うちの子に良かったのは、親がハンドルを支えて、サドルに座らないでペダルに両足を乗せ、前傾姿勢、体重を前にかける感覚を覚えさせること、かな?それで結構うまくいくようになった気がする。ペダルがある程度踏めるようになってて、でも、ハンドルが安定せずにふらついて足をついちゃうってくらいの段階のあと一歩って時に、それをやったら乗れるようになったかな。

で、乗れるようになってくると、本人も楽しくなってきて、ようやく自分から自転車やりたいって言うようになったね。今度はそれに付き合うのが大変だけど。

でも、ここまでくれば、もう大丈夫だろうって感じで。もう自転車を支えてやったりとかの必要はないから、見てるだけでいいし。

公道で普通に乗らせるとか、一人で自転車で出かけるとかはまだ怖いからさせられないけど。

大人が自転車持ってないから、一緒に出かけて実践で交通ルールを教えるっていうのをどうするかって問題。その辺はちょっと考えないといけないかな。じゃないと、友達と自転車で出かける、とかまださせられない。

 

次女ももう年長だから、次女もそろそろ自転車の練習を始める時期だよね。年長とか小1くらいで乗れるようになる子が多いよね。次女はまだ足けりバイクに乗ってるし、それで満足してるけど。きっと、次女はこわいって言って、まだやりそうにないね。

ま、長女と同じで本人がやる気になるまで待つしかないね。

 

何はともあれ、長女が自転車に乗れるようになって良かったよ。

よく頑張りました!