さて。
共通テストで693/900点（７７％）とったＹ君。
「まあ、この点数ならいけるよ！」と九州大学・経済学部に挑戦です。
九州大学経済学部は、文系数学が出題されます。
OCで、求める学生に「数学が好きで、理科が苦手な人が欲しい」と述べていました。
その通り、現代の金融工学や経済工学的な手法を多用します。
そこのピタリとＹ君は合致します。
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さっそく個別試験（二次）に向けて学習します。
安定的に高得点を取れるので、こちらとしては安心して見ていました。
東大と九大の間には、絶望的な差がある、と思われがちですが、そうではありません。
ただ、その入試傾向を見ると、圧倒的な差が感じられます。
東大の場合
①難易度としては標準～やや難問。時に超難問も。
②とても制限時間内に解ける分量じゃない。
③英語だと、第一問は「大意要約問題」と、出題傾向が固定されている。
九大の場合
①難易度としてはやや易～標準レベル。
②制限時間内で十分解ける
③オーソドックスな出題傾向
まあ、これほど出題傾向が変われば、目指す学力も到達すべき合格最低点ラインも変わります。
そのラインを超えるべく、昨年度はF君は東大理科一類を。
今年はY君は九州大学経済学部を目指しました。
こういう場合、どの大学にも対応する「ベース学力」をつけて、その上に「東大専科」「九大専科」と言えるような学力を付けます。
そう語った私に「・・・わかりました！」と納得の様子。
見事にラインを突破！合格をつかみました。
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佐賀大学理工学部を目指したH君のばあい、毛色がやや異なりました。
彼の場合、こういう志望理由でした。
①教員になりたい。
②情報関連の技術を身に着けたい。
これをこう考えました。
①現在の科目・情報は、それを教える教員が足りない。
②佐賀大学には、それを学ぶ環境がある。
③教育学部も併設し、情報や環境が整っている。
④佐賀大学で学べば、一生食いはぐれない！
というわけで、九州大学理学部から、佐賀大学理工学部に変更し、共通テストも507/900点（57％）とり、十分なほどに合格ラインを突破。
あっさりと合格を取ってきました。
そこに「希望」があれば、どんな希望でも叶えたい。
そこに「情報戦略で、叶えてやろう」という意思を見せます