【四街道・若葉区】境目にある親子で楽しめるすずらんピアノ教室
「なんで今それ言うの？」
「ちょっと反抗的になってきた？」
小学生になった頃から、ふとした時にそんな言葉が頭に浮かぶことはありませんか？
でも実はそれ、“ちょっとした反抗期”ではなくて、「自分らしく生きたい」という気持ちの芽ばえ」かもしれません。
● むくむくと出てくる「こうしたい！」の気持ち
小学生になると、子どもたちの中には、「やりたい！」「こうしたい！」という思いが少しずつ湧きあがってきます。
でも、まだ行動が追いつかない。うまく言葉にできない。だからこそ、
ぐずぐず言ったり、すねたり、イライラしたり・・・。
それは決して「わがまま」ではなくて、心が成長しているサインなんです。
● 大人がちょっと手を貸してあげると…
そんな時こそ、大人の出番です。
「やってみたいのね」
「どうやったらできそうかな？」
と声をかけて、一緒にやってみる。
サポートしてあげることで、子どもは
「あ、できた！」
「こうやってやるんだ！」
と、自信と経験値を積んでいきます。
この経験の積み重ねが、後の本格的な自立期に繋がっていきます。
● 「生意気ね」で流してしまうと…
この時期の子どもを「生意気だなぁ」と流してしまうと、「どうせ言ってもダメ」「やってもムダ」と、表現の芽がしぼんでしまうことも。
モヤモヤを抱えたまま大きくなると、次のステップでも「どうせ無理」「ムシャクシャ」が残りやすくなってしまいます。
● 大人のまなざしが、子どもの未来を変える
少し難しい時期ではありますが、「あ、これも成長の一部かもしれない」と思って見守るだけで、子どもの中の“やる気の芽”は育ちます。
そして、少しずつですが「やりたい」→「できた」に変わっていく。
その姿をそばで見ていけるのは、親として、教師としての喜びでもあります。
● 教室でも、「できた！」の経験を大切に
私のピアノ教室でも、「自分でやってみたい！」という気持ちを大事にしています。
たとえば、ちょっと難しそうな曲でも「やってみたい！」と言ってくれたら、できる形に工夫して、一緒にチャレンジ。
失敗しても、ぐずぐずしても、
その先に「できた！」の笑顔があることを信じて、寄り添いながら進んでいきます。
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「反抗的？」と感じたその瞬間は、子どもにとっては
“初めて自分の気持ちを形にしようとしている時期”。
その気持ちに耳を傾けることで、子どもは大きく成長していきます。
焦らず、比べず、一歩ずつ「自分らしさ」を育てていけるといいですね🍀
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楽譜が読める、弾ける
だけがゴールではありません。
音楽が「わかる」と、世界が「広がる」。
ピアノを通じて、
豊かな人生の可能性を
広げるお手伝いをいたします。
ピアノで培った力は、
いつか他の楽器や
ジャンルに挑戦する際や、
海を越えて異文化と出会う時にも
大いに役立つものです。
お子様のキラッとした感性を大切にし、
社会で活躍していく芽を
あらゆる角度から丁寧に育ててまいります。
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