富山市

荒川ゆう子エレクトーン&ピアノ教室です🎹ルンルン



年少さんレッスン女の子


半年経ったこの頃

音符さんどれだけキャッチしてるかなひらめき


確認のレッスンをしました♪


ひらめき「じゃあマグネットボードに

     マグネット置いてみてね」

それだけ伝えると


ヘ音記号さんの五線にのっけて置けました看板持ち


先生「良くできました乙女のトキメキじゃあ今度は

    ト音記号の五線に置いてみてねー!」



ちゃんとト音記号の五線に置けましたね

合格乙女のトキメキ乙女のトキメキ乙女のトキメキ


先生「ト音記号のところに

     好きな形作ってみましょう♪」




先生「なになに何の形かな教えて?」


女の子「すべりだい!」


うんうんわかるよベル


先生「もう1回好きな形作ってみてね」




先生「今度はなあに?」


女の子「おやま♪」


うんうんわかるわかるルンルン


その次は

線においてみましょう

間においてみましょう


正しく置ける事ができましたクラッカークラッカークラッカークラッカークラッカー


線と間を認識できている事に先生安心虹


今度は

先生「ドレミファソって置いてみましょう」


今日は初めての音階なので

1つずつ音を確認することに

「先生がドって置いたよ○○ちゃんも

  となりにド!置いてみて♪」

ドド レレ ミミ ファファ ソソ



大変良くできましたね飛び出すハート


特に音を覚えるトレーニングはしていません


演奏しながら


自分の弾いている事が

楽譜に表すと〜


そう関連付けて行くと


自然に楽譜の音の高さがキャッチできるように

していきます音譜


園児さん達の幼いお子様は

楽譜を毎日見ることは

音楽のレッスンをしていない限り

楽譜に触れることはありませんね。


ピアノやエレクトーンをを習い始めると


流れてくる音楽を

聴くだけの受け身の音楽から


レッスンで音楽の世界を学ぶ事で

 

ふんわりリボン鍵盤と音符が結びついて

楽譜が読める様になっていくのです


そうすると、鍵盤楽器だけでなく

学校での

リコーダーや鍵盤ハーモニカ


ヴァイオリンや管楽器へも

演奏が容易くなるのですねドキドキ



20年前くらいにタモリさんが

「優秀な人は学問が出来て、剣道がらできて

 ヴァイオリンが出来る人だ!」

と仰っていました♪

時代は流れ


現在では

これからの未来を生きる

子供たちに必要な3つの力


1.得意なスポーツ

2.得意な外国語 

3.得意な演奏できる楽器


学力があることは当たりまえとして 


そう言われていますキラキラ


現在習っていらっしゃる生徒さん

夢を自信を持って習い続けてくださいドキドキ



荒川裕子音楽教室おすましスワンキラキラおすましスワンキラキラおすましスワンキラキラ


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