はあ〜〜〜〜〜〜。
5年生の年度末に受けたんですよ。
衝撃と混乱のため、ブログが今頃になりました。
WISC4から5年経って、また検査内容も進化して、更に継続して心理や作業両方を続けたこと、苦手を放デイや自宅でフォローしたこと、本人の自覚と工夫、好きなこと突き進めたこと、読書にハマったこと
…様々な要因から変わらないといわれる検査結果が大きく変わりました。
結果
言語理解と流動性推理は据え置き
処理速度は少し低下
視空間 140↑
ワーキングメモリ 79 😭
KABC検査の結果から短期記憶が極端に低いことや今までのやらかし(作業療法士さんに毎月報告してた)から、ADHD特性が主に実行機能を押し下げていると判断され、
コンサータが処方になりました。
ドクターも興味深い結果で、よく経過を見守りたいと仰ってくれたので、ある意味安心感😊
今までも学校で支援を受けていましたが、より説得力のある結果＆所見をいただき、中学に向けて支援の型を作っていけそうです🩷🩵
コンサータを飲んでの効果はまた後日。
キリッ、スパンからのヒャッハーになると記しておき ます💧
数学検定を受けた時期をすっかり忘れていまして汗、
そろそろ結果が出てるかな？とサイトを開いたら、ばっちり結果が発表されているとのこと。
息子の帰宅を待ち、一緒にパスワードを打ち込み、
いざっ！
全体的にピンクな「合格」の画面が。
無事、合格していました！！！
とはいっても止まれない息子は、既に中三の基礎を進めていたのですが。
これでやっと数学検定のテキストを開けます笑。
もうすぐ検定なので、
失点の一番の原因、符号ミスを減らす練習をしている。
といっても繰り返しが大の苦手なADHD。
1日に出来る計算問題は10問未満。
本気で脳疲労起こして怪我をするから、無理はさせられない。
でも、分数の()外しと方程式を解いて、癖を掴んた達成感からか、ミスが減ったし速度が上がった。
やりがいを感じできたかな〜？
それと初めて二週目試してみて、
暗記しちゃってる事に気づいた。
特に楽しい二次問題。
今まで、解答は全てテキストに書き込んできた。
確かに小さい頃から見返すのは嫌がっていたし、やらせてこなかった。
今回初めて、二週目のためにコピーして問題文切り抜いてノートに貼らせてやってみたら、ほぼ即答。
マズイ、楽しい事なら覚えられる特性全開。
これじゃダメだと焦って、今更なのにメルカリで別出版社のテキストを購入。
検定5回分の問題が載ってたので、これで試験まで凌ぎます。
母の心の叫びは、何で九九覚えてないのに、数学の定理とか合同条件とかは暗記してるの！？情報量違くない？？です。
将棋やミニ四駆と同じで、めんどくさい方が面白いんだろ〜とわかっちゃいるんですけど。
明日はスキーの予定だったのに、体育で調子乗って脚を負傷してきたから、宿題と検定の練習です。
テキスト解き終わってしまうかも。
ちなみに、一次問題の前半が地獄でその他はオヤツらしい。
一次前半問題を解いたら「僕頑張ったから褒めて〜」と倒れます笑。
