噛み合わない・・・

今日も、日頃から頭１つ抜きん出て能天気な長女と、そんな長女に苦悩するワタシとの日常の出来事を聞いて下さい



夕方、長女は塾に、私と次女は次女のピアノ教室へと、一緒に家を出ました。



途中のコンビニで『タウンワーク』と言う職探しのフリーペーパーを手にした私。次女も小学生になったし、１年振りに本格的に社会復帰しようかと




「『タウンページ』なんかもらって、どうするの？？」



「・・・・・え？」




「『タウンページ』って、御近所のお店の電話番号が載ってるんでしょ(何故か得意気)？」




「それは家に置いてある黄色い分厚いのね…これは『タウンワーク』。『タウン』は何？」




「『街』でしょ？」



「うん。じゃ、『ワーク』は？」



「『勉強』！！」







いや、確かに、長女にしてみたら『ワーク』と聞くと『勉強』なのかも…。
日頃の『算数ワーク』やら『国語ワーク』から来ているご様子…。




「『ワーク』はこの場合『仕事』だよ…これはね、求人広告なのよ」




「きゅうじん…？きゅうじんって、ふるい人？」



「は、はい～」



会話が噛み合っていませんが、どうやら『旧人』の事を言っている模様…。



まあ、まだまだ職探しなんてしたことないんだもの、『求人』って語彙すら想像出来ないのかも？？




その割には、塾で習うのか大好きな読書からか、『旧人』は知っている長女…




読書と言えば、歩きながら『時をかける少女』を読むのは危ないからやめなさい
御近所の方から、本の題名ごと密告(？)があったわよ



あと、登校時の待ち合わせ場所の警察署の前で、おもむろに『セーラー服と機関銃』を読むのは、内容的にどうかと…
お母さんそこにはね、勤めている知人が複数いるんだってば～



アガサ・クリスティに填まった去年は、やはり警察署の前で友達を待ちながら読んでいて、


「小さな子がアガサ・クリスティ読んでるって、ちょっとした有名人だよ」



と警察署に勤める知人から密告されました小５だったけど、チビが故に小3位に見られていたのではないかと…



どの本も私の影響なのだけど、読むには時と場所を選ぶ事を教えないと、かも？？



ちなみに、直近では『ズッコケシリーズ』に戻っています
ズッコケは刊数が多いので、『一冊読んでは別ジャンル』を繰り返し、ようやく中間辺り。まだまだ楽しめると意気込んでいます


これだけ本が好きなのに、どうしてこう、なんと言うか、読解力が乏しいんだろう…(ボソッ)




「お母さん、お姉ちゃんて大丈夫なの？」



終いには、小１の妹に心配されてしまった小６の姉でした







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