昨日は、息子の支援級先生と懇談
※息子がクッキー狙ってる
子供には美味しい物食べさせてあげたいから私はなるべく我慢我慢
ローズヒップティー＆レモネードの組み合わせ、色も綺麗でお味もスッキリ美味
こちらは私用、ピオーネが入ってるとかで美味しかった～
毎月やってるイベント、これから通ってみよう
個別支援計画を立てる為の話し合い
いや～教室閉め切った状態の密室で男性と2人、めっちゃ緊張した
もとい、息子の学校での様子や苦手な事などを話し合い、どういう風に支援して頂くかをしっかり話し合ってきた。
今の息子の困り事は、国語の教科書を読む＆書く事を極端に拒絶、3年になって新たに増えた教科の理科＆社会の板書がほぼ出来ない
2年までは国語＆算数は支援級で授業だったから、プリント類でのフォローがあった為ほとんど板書は無かった…
が…理科＆社会に関しては交流学級で受けている、そして加配の先生は居てくださるけど全てを書いてもらうのもよくないし、かと言って息子も書く気さえも起こらない様子
帰宅してから息子に聞いたら、『黒板を観てノート書いてがしんどいし、途中でわからんなるねん』
ここでディスクレシアが頭に過ぎった…
ノートを観せていただくと、あきらかに社会はノートを取るのが困難そうな書き方…
所々は先生が書いて下さってるけど、他の子のノートを見た事がないからわからない…
私は、タブレットの使用などを提案してみたが、1人だけ使うわけにはいかないと…
そりゃそうか
先生から学校のデジカメで写真を撮る事を提案された
全部書くのは難しいから、半分頑張って書いて半分は先生が後でプリントなどでフォローていう形で様子観察となった
いや～この問題どうするべきか
先日の【てくてく】活動でたまたま療育などの話になり、3年生辺りで再度【発達検査】を受けると明確な診断が出るとドクターが仰っていたとか
早急に以前かかっていた病院受診を検討せなあかんかも…
このままでは、授業さえもまともに受けれなかったり、最悪学校に行く事を拒否する可能性もあるかも知れん
現在、お友達との関係が良好で毎日息子を誘いに来てくれる女子が居てたり、保育園一緒やった男子が誘いに来てくれたりするらしい
学校に行くのは楽しいみたいやからその気持ちを大切にしてあげたい
てか、私が授業に付き添うのはアカンのかな
付き添ってフォローするとかは迷惑か
とにかく、少しの間様子観察かな
懇談終了後、着替えて近くのお店のイベントに行ってきた
現地で私のお友達と待ち合わせ
身体に優しい食材や洗剤や足湯など色んな出店が
スィーツ男子の息子は、苺の米粉シフォンサンドを
娘は米粉クッキー2種
材料表記見たけど、高価なだけあって添加物など一切なく安心して食べる事が出来た
息子はピザもオネダリ
マルゲリータを美味しそうに食べてた
子供には美味しい物食べさせてあげたいから私はなるべく我慢我慢
ピザ1枚貰ったけど
カピバラコーヒーさんのガーネットレモネードは、どうしても飲みたかったから購入
ローズヒップティー＆レモネードの組み合わせ、色も綺麗でお味もスッキリ美味
毎日飲みたい～
お土産にパン＆お惣菜を購入してみた
このパン、息子がめっちゃ美味しいとペロッとたいらげた
ちょっとスパイシーなお味もしたな
蓮根＆豆腐のハンバーグ、こちらはかなり美味しくて感動
身体に優しい材料で作られたお惣菜
オムレツ＆鶏ハムなど
お肉使ってるのか確認せんかったけど、めちゃくちゃ美味しかった
毎月やってるイベント、これから通ってみよう