3年生になって3週間が過ぎた…

息子はきちんと学校行くし、それなりに順調やと思っとったけど…

どうやら算数でつまずきまくり、学校行くのが負担になってきとる様子

昨日は先生と一緒に帰ってきた

帰ってきた息子は、何故か体操服

そして、話があったみたいやけど私は出れる格好じゃなかったから夫にお願いした

夫の話では、宿題の算数プリントを観た瞬間に息子が拒絶反応を示し、プリントをぐちゃぐちゃにして帰らんの一点張りやったとか…

宿題のプリントと最近のプリント

先生が付いてくださって、ようやく帰宅だった様子…

で、息子が何故体操服で帰ってきたのかは、先生からお話はなく、連絡帳にも特に書いてない

息子に聞いたら、『先生に引きずられた』って

まぁ、あまりにも帰らんいうて言うこと聞かんから、引きずったんやろな…

厳しくお願いします言うたし、しゃーないしゃーない

息子は私の方が何倍も怖いはずやから、引きずられてもお構い無しやろしな

連絡帳には送っていただいたお詫びと、拒否反応示した際の対処について話したことや、今後のお願いや迷惑おかけしますがお願いしますと記入。

内容

拒否反応を示す時

①授業中編

資格優位な息子はプリントを観ただけで圧倒
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『やりたくない』
↓↓↓
プリントぐちゃぐちゃ

対処法

プリントを渡す前に一言提案
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『難しかったら、3問ずつやって行こう』
↓↓↓
3問やったら少し休憩
↓↓↓
時間内に終わるようにしよう


②宿題編

息子の気持ちの流れは①と同じ

対処法

プリントを渡す時に一言
↓↓↓
難しかったら、お母さん・お父さんと一緒にしてね

この一言があるだけで、息子の気持ちは切り替わるはず

1:1ではないから、先生にはホンマに御負担おかけするけど、息子が学校行くの嫌いになる事だけは回避したい

先生が大変なら、毎日私も授業に付き添う気持ちはある

息子が将来困らないようにする為なら何でもする

算数に関しては、支援グッズなどを探していかなあかんなぁ…

来週、私が最近所属させて頂いた発達支援グループ『あじさい』で支援グッズお披露目会があるから相談してみよう