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■■ ３．おしゃべりを引き出すコツ 【テク２】
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言語能力が違う子ども相手に、半分以上おしゃべりしてもらうのは、以外と難しいはず・・・今日は、４つのテクニックの２つ目です。
テク２
●繰り返してみよう
「繰り返し」とは、
その名の通り、子どもの言ったことを繰り返してあげることです。
子どものおしゃべりは、つたなくて、まとまりがなくなることがあります。また、上手く言葉が出てこなくて、子ども自身、何を言っているのわからなくなることもあります。
そんな時に、子どもの言ったことを繰り返してあげると、聞いている方も話している方も、頭の中をすっきりとさせながら会話を進めることができますね。
また、「繰り返し」の大きな役目は、「ちゃんと聞いているよ！あなたのこと理解したよ！」というメッセージがしっかりと伝わるということです。
（例）
「今日ね、幼稚園でね、お絵かきしたよ」
「へ～、お絵かきしたんだ」←繰り返し
「こーーーんなに大きなお魚書いたんだ」
「おっきなお魚を書いたのね」←繰り返し
■普段していることを、意識して・・・
こんな風に、「テクニック」を４つ紹介していきます。きっと自然とされているはず。意識して、繰り返してあげると・・・・何か変化があるかしら？
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