天職コンサルタント梅田幸子が、
天職を生き、幸せに働く知恵をお届けします。

　
◆私の哲学
◆天職への第一ステップ「喜びの源泉」を満たす

土地と土地をつなぐ意味。福井を巡って

こんにちは。

生成発展アクティベーター

天職コンサルタント　梅田幸子です。

霞かがった紅葉の終わりの渋い山

青と白の白山連邦

息を飲むような美しい苔は呼吸が深くなる

天空の城ラピュタのような岩

川の中を揺れる孔雀か鳳凰の羽根のような水草

黄金に輝く海

北陸のシャーマンたちと、福井県を巡る中、たくさんの美しいものに出会いました。ほぼ写真なし（笑）。

土地と土地をつなぐ

これまで、役割のひとつとして言われたり、その働きに感謝されたりしていたものの、まったくピンときていませんでした。

しかし今回の旅で、日々変わりゆく各地が、新しくなった自分で、他の土地とつながりなおしたい、新しくなった土地ともつながりたいと望んでいることがわかり、スッキリ。

また、新幹線が福井駅まで開通し、サンダーバードが敦賀までになって、関西在住者としては不便になりました。しかし新しい役目のはじまり。今回いろいろ見えてきた部分もあり、これからが楽しみだし、ウォッチしていこうと思います。

宝は山ほどある。

人々のバージョンアップにより、宝がどう再編集され広め届けられるか……。

2日間、感じたこと、勉強になったこと、わかったこと、気になること、たくさんありますが、まー楽しかった。

麻100％べんがら染めストール琵琶湖バージョンの幸子着用品は、本日で着用おさめ。お洗濯してお送りします。次は出雲バージョンだ。

そう、出雲と福井のつながりも濃い。

ご飯もおいしかったーーー。

祈り旅、珍しくしっかりおいしいもの食べられたーーー。せいこガニ、ロースト鴨そば、くるみもち、ブリ、甘エビ、おろし蕎麦。福井、好きー

今、闇なべ足ぷろしています。

闇なべ足ぷろとは・参加方法はfacebookで

明日から、2024年冬の才能を開く根っこを育てる「反射の統合」と「ネガティブ感情のリリース」研修スタートです。大阪・東京・出雲でご参加のみなさま、2025/3/26まで、よろしくお願いします。

東京は、まだまだどうぞ。

出雲は、あと4席となりました。

直近の予定

●12月13日（金）大阪

・才能を開く根っこを育てる「反射の統合」と「ネガティブ感情のリリース」研修

アシスタント参加受付中

◆12月14日（土）

・時間未定ココロ踊る身体レッスン

・夜統合ワーカー応援メニュー（東京）

●12月15日（日）〜16日（月）東京

・才能を開く根っこを育てる「反射の統合」と「ネガティブ感情のリリース」研修

グループフォローは、3都市合同で2025年3月26日まで

●12月16日（月）

・年賀状2025 申し込み締め切り

●12月23日（月）zoom

・固める反射と原始反射の質問会

●12月26日（木）出雲・島根県

・才能を開く根っこを育てる「反射の統合」と「ネガティブ感情のリリース」研修

グループフォローは、3都市合同で2025年3月26日まで

●週3以上オンラインで開催

ココロ踊る身体レッスン

●12月1日（日）〜30日

アメイジンググレイス日本語祝詞バージョン歌詞解説

●元旦までの心身の調整

https://passmarket.yahoo.co.jp/event/show/detail/01pgs3bpju241.html

『お問い合わせが多い2025年の講座あれこれの予定』こんにちは。生成発展アクティベーター天職コンサルタント　梅田幸子です。 2025年年始は、ストーリーズにあげたとおり（早速のお申込みありがとう～）。直筆年賀…

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『イベント・セミナー情報』生成発展アクティベーター天職コンサルタント梅田幸子のイベント・セミナー情報です。受付中 ●統合ワーク・カレッジ　12クール ●4週間【無料講座】固…

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天職部

●ライトワーカーとして生きる

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天職部とは、梅田幸子が講師としてお話しする月イチのセミナー型部活動です。心、身体、頭を天職モードに育て、霊性の発達を促します。→天職部スケジュール・バックナンバー

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いやしの先へ

決め手は自由

こんにちは。

生成発展アクティベーター

天職コンサルタント　梅田幸子です。

同じ理由を言われる方、

いらっしゃいます。

◇決め手は「自由」◇

反射の統合ワークを学べる

根っこ研修に参加してからもうすぐ1年。

私の場合はけっこう悩んで参加を決めました。

根っこ研修についてだけでなく

原始反射や固める反射について

ネットでもいろいろ調べたり

原始反射を学んだ友だちにも相談したり

本も何冊か読んだり。

自分の体調不良の解決のためにも

クライアントさんのためにも

これなんだろうな…💡との直感がありつつ

それなりに裏もとるタイプなので

一応要所を押さえようとしたんですね。

しかしながら、なかなかに奥深く、

また、新しい概念ということもあり、

調べるほどに、分かることがあると同時に

新しい疑問も湧いてくる（笑）

あら、けっこう悩むなーとなりつつ

結果的に参加した決め手は

自由

だったんだろうと思います。

参加を決めるまえに根っこ研修の講師の

梅田幸子さんの質問会に参加したとき

私の質問への回答のなかで

／

根っこ研修に参加すれば

反射の統合ワーカーとして

反射の統合ワークを提供してよい。

有料・無料は問わない。

有料の場合の値づけは自由。

マージンの支払いなどはない。

なかには翌日のセッションの予約をとって

研修に参加する人もいます。

それでかまわない。

＼

という旨の説明を聞きました。

行間を読んだり

言葉のエネルギーを読んだりするタイプなので

この説明でいろいろ納得いって

参加を決めました。

（ちなみに研修の翌々日のセッションの予約を

とって参加しました笑）

もしかすると、

研修に参加しただけで

名乗れたり提供できたりって

いい加減なの？

それとも内容がショボいの？

と感じる方もいるかもしれないのですが、

そういうことではないのです。

そうではなくて、

自由

とか

新しいやり方

ということなのです。

※えっ？どういう意味？という方は

ぜひこちら▼のブログ記事をご覧ください😊

▼「反射の統合ワークを協会にしない理由」

https://ameblo.jp/11oya/entry-12813593500.html

私が質問会の回答から感じたことに

通じるところがあることが書かれています。

新しいことを新しいやり方でして

自由になる。自由でいる。自由である。

好き勝手という意味ではなくて。

自由でいるには責任や強さも必要で、でも

自由は気持ちがいい。

一人ひとりが自主独立して自由。

うーん、いいね👍✨😊

と、根っこ研修を紹介しようと思ってたら

話が長くなりここまで進んできました（笑）

通称根っこ研修とも呼ばれる

才能を開く根っこを育てる「反射の統合」と「ネガティブ感情のリリース」研修は

反射の統合ワークの方法を学ぶことができ

参加者自身の反射の統合もグンと進む研修で

3ヶ月に1回サイクルで、

1回につき全国のどこか2〜3箇所で

開催されます。

この12月も開催月です💡

12月13日(金) 大阪 🈵

12月15日(日)16日(土) 東京 🈳

12月26日(木) 出雲 🈳

▼こちらで詳しくご覧いただけます

https://ameblo.jp/11oya/entry-12324839891.html

なお、

研修の翌日や翌々日にセッション提供の

エピソードは単に一例なので、

実際には一人ひとりに合った形・好きな形で

活用すれば大丈夫です👌自由です😊

また、この12月の次は来年3月です。

場所は今のところ大阪と鹿児島の可能性が

高いようです。詳しい日程は不明。

12月に受けようと思ったら受けられる方は

3月を待たずに12月受講がオススメです。

ひとつには、

3月に受けられるか分からないから。

もうひとつには、反射の統合は

1日でも早く進めるに越したことはないから。

（反射の統合が進むと毎日の質がアップする）

です💡😊

#反射の統合

#固める反射

#原始反射

#根っこ研修

『反射の統合ワークを協会にしない理由』こんにちは。生成発展アクティベーター天職コンサルタント　梅田幸子です。一昨日の夜はzoomで統合ワーク・カレッジの勉強会でした。テーマは、【反射の統合ワーク…

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才能を開く根っこを育てる「反射の統合」と「ネガティブ感情のリリース」研修

2024年冬

12/13 大阪🈵 アシスタント参加🈳

12-15-16 東京 🈳

12/26 出雲 🈳 アシスタント参加🈳

グループフォロー 2025/3/26まで

継続的な学びの場を提供しています。希望者にご活用いただいています。13クールが始まりました。

『統合ワーク・カレッジ』こんにちは。生成発展アクティベーター天職コンサルタント梅田幸子です。統合ワーカーとつながりたいというリクエスト（地域で自主グループはありますが）遠方…

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鬼殺隊スタイル

天職部51＿鬼滅の刃が教えてくれる新旧の生き方・組織・リーダー

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直近の予定

●12月13日（金）大阪

・才能を開く根っこを育てる「反射の統合」と「ネガティブ感情のリリース」研修

アシスタント参加受付中

◆12月14日（土）

・時間未定ココロ踊る身体レッスン

・夜統合ワーカー応援メニュー（東京）

●12月15日（日）〜16日（月）東京

・才能を開く根っこを育てる「反射の統合」と「ネガティブ感情のリリース」研修

グループフォローは、3都市合同で2025年3月26日まで

●12月16日（月）

・年賀状2025 申し込み締め切り

●12月23日（月）zoom

・固める反射と原始反射の質問会

●12月26日（木）出雲・島根県

・才能を開く根っこを育てる「反射の統合」と「ネガティブ感情のリリース」研修

グループフォローは、3都市合同で2025年3月26日まで

●週3以上オンラインで開催

ココロ踊る身体レッスン

●12月1日（日）〜30日

アメイジンググレイス日本語祝詞バージョン歌詞解説

●元旦までの心身の調整

https://passmarket.yahoo.co.jp/event/show/detail/01pgs3bpju241.html

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生成発展アクティベーター

天職コンサルタント

梅田幸子

綸枢

いやしの先へ

【Q&A】学校なんか行かなくていい・学校は古い、という考えについてどう思われますか

こんにちは。

生成発展アクティベーター

天職コンサルタント　梅田幸子です。

米子講演会の

質疑応答であがった

「学校なんか行かなくていい」
「学校は古い」という考えについて
どう思われますか

に対する回答を、

学びの相談室わくわくぷーの

なゆさんがダイジェストで

シェアしてくださいました。

⁡【学校なんか行かなくていい、
学校は古い、という考えについて
どう思われますか】
⁡
という問いに対して
講師の梅田幸子さんが
お話くださったことが
⁡
わたしにとっては
ほんとにしっくりくるところで。
⁡
一言一句同じではないけれど
メモをふり返りながら
⁡
書き起こしてみました。

【学校なんか行かなくていい、
学校は古い、という考えについて
どう思われますか】
⁡
学校は、体制的に古い部分はある。
⁡
変化するのは民間のほうが早くて
公的機関は後からだから
しょうがない部分はある。
⁡
だけど、
行かなくていい、
というのは、どうかな？
⁡
学校で身につけられる力
たとえば
⁡
論理的に考えること、
読み書き計算の力
⁡
などが弱いと
⁡
だまされやすかったり、
犯罪に巻き込まれやすかったり、
ネガティヴな経験を重ねやすかったりする
ことがある。
⁡
情報処理をたくさんしなければ
ならない今の時代において
⁡
判断する思考力は、ますます大事。
⁡
その力を効率的に育てるには
小学校でやってもらえたら
楽だと思う。
⁡
ホームスクールで
小学校と同じクオリティを
保証することができるか。
⁡
・
⁡
ほかに
学校で身につけられることとして
⁡
人間関係。
それなりに揉まれて
身につけていく経験。
⁡
ケンカして仲直りするとか、
傷つけてしまって
その後どうしようと考えることとか、
みんなで何かを作り上げる一体感とか。
⁡
・
⁡
学校を
使えるなら使えたらいい。
⁡
学習できる身体に育っていたら
今の学校でも
それほど辛くはない。
⁡
ただ、未発達だったり
反射の残存が大きいと
学校生活は辛い。
⁡
身体をバラバラに使うことが
できなかったり、
首を動かすと
記憶がとんじゃったりするなら
ノートをとるのもひと苦労。
⁡
学校生活のしんどさは
ひとつのバロメーターとして
使うこともできる。
⁡
学校のあり方としては
変えていく部分も必要。
⁡
・
⁡
親の立場としては
「学校に行かなくてもいいよ」
と言ってあげたい気持ちがあっても
⁡
ぶっちゃけ
「行ってくれたら、楽」
という本音もありませんか？
⁡
親御さんの心や身体も健全に。
⁡
何を求めて、何を使っていくか
ということ。
⁡
・
⁡
先生との相性もあるし
⁡
先生方も
いっぱいいっぱいであることも。
⁡
事務など仕事の多さだけでなく
先生自身の未発達
反射の残存が強い人も増えている。
⁡
処理能力や感情のコントロールに
悩んでいるという
先生本人からのご相談もあるくらい。

(メモはここまで。
それらをふまえて、
学ぶ場を選んでいけるといい
というようなお話もあったかと)

そして、なゆさんの言葉。

学校の先生をしていた

経験があって、今も

学習支援をされていても……

◆ふりかえって感じていること

⁡
自分が親の立場だったら
家庭で
子どもの学びの保証をできる自信は
全くありません。
⁡
もと教員であっても
ひとりで６年分の全教科を
まるまる網羅できるわけでもなく。
⁡
(現役であればなおのこと
フルタイムで仕事をしながらなんて、
到底ムリ)
⁡
実際に
どの学年のどの教科も
オールマイティにこなせる教員
って、少ないと思う。
⁡
低学年ばっかり
担当している先生もいるし
⁡
高学年になれば
教科で分担することもあるし。
⁡
ましてやわたしは
特別支援学級での勤務が大半だったので
教える内容は
基本的には国語と算数のみ。
(プラスして自立活動も)

小学校６年分の全教科の学習を
家庭でしようとすると
⁡
母としての役割
多すぎるんじゃないかと
感じちゃう。
⁡
(できる人、したい人は、すればいい。)
⁡
だけど

通うのがしんどい状態にある子に
無理に行かせることもしたくない。
⁡
集団で学ぶことに
しんどい要素が
どれだけたくさんあるかも
身をもって知っている。
⁡
・
⁡
親子ともに
学校に楽に通える(通わせられる)だけの
身体に育てることと
⁡
ほかの選択肢も知っておくこと
⁡
変えていくべき体制について
考えていくこと
⁡
どれも必要だと感じています。
⁡
・
・
・
⁡
だからこそ
学びの場の一つとして
⁡
わくわくぷーも
使ってもらえるように
お知らせしていかねばなーと
思うところ。
⁡
(学びの相談室わくわくぷーは
読み書き計算の土台のところが
苦手なお子さま向けです。)
⁡