昨日は「会話増量を意識」して食事をしてみた。
とはいっても、自分が話す量を増やすというより
聞く態度をより誠実にしただけ。
子供達の状況を聴くことができた。
①何も変わったことはない話
②授業をまじめに受けない人の話
③長期で休んでいる人が複数いる話
④授業中に騒ぐ人がいる話
⑤志望校の話
⑥仲の悪い親同士の話（流出リストそのもの）
⑦実はこっそり給食を多めに入れてもらってる話
などなど
新しく知った出来事が多い。
少し気になったのは、「③長期で休んでいる生徒」の話。
子供達は「理由を知らない」とは言っている。
（本当は知ってるけど、言いたくないだけかもしれない。）
（実は、奥さんは知っている、かもしれない）
プレッシャーがかかる学校だから多いのかもしれない。
プレッシャーをかける親が多い学校だろうと推測しているので、
長期休みは多くても不思議はない。
この部分は厳重に注意しなければならない、と思った。
と同時に、
子供たちのストレスが軽減される遊び？時間？場所？食事？を
親が提供できる（邪魔しない）のであれば、それをかなえたい、と思った。
普通の夕食時間、かけがえないの時間なのかもしれない。
家族そろって食事ができるのはあと数年。
彼らも悩んで？苦悩して？生きている。
今苦労すれば、将来はいいことあるよと私は信じる。
流されずに、目標に着実に向かって欲しい。