下の子は、真面目に学習をしている。

志望校もB判定が出た。

 

自分のミスをミスとして捉えている。

ミスは自身の実力に含まれることを理解している。

 

とても素晴らしいことだ。

 

 

 

 

上の子は、まじめに学習をしている。

判定は出ていない。

 

どこかごまかす傾向にある。

 

・わからない問題に取り組みたくない病

・解答を読みたくない病

 

なのだろう。

 

 

時間をかけて「ダメな行動」と説明していくしかない。

 

 

共に、就寝時間が遅くなる傾向がある。

説得力のある材料を探して、二人に説明していきたいと思う。