初めての○○
歯痛あり…仕事の都合で翌々日に歯の痛みに耐えられず歯科受診…噛むだけでも舌で触っても脳天まで激痛が走る麻酔無しでドリルで削られてる数分間…瞼の裏は確かに白目をむいていた(苦笑)
どうにか無言の叫びに気付いてもらい麻酔後、ドリルで削られ続ける…歯根治療後は歯にかかる圧力が無くなり30％くらいは楽になったが帰宅途中で処方されたジスロマックとボルタレンを服用…とまでは良かったのですが 午前２時40分…眠っていたのに何故か突然の呼吸困難が30分～40分続き(苦)…それから朝目覚めるまで気を失ったまま寝ていた
ヒドい悪寒がしつつもトイレに行こうと立ち上がるのにフラフラ…５時50分トイレの壁にもたれながら倒れ込んでしまった…(恥)
休日診療の病院を受診…体温は３８１℃ 頭痛あり 診察室に入ると医師が問診票を見て『どうしようか。』採血と風邪症状無いのに何故かｲﾝﾌﾙｴﾝｻﾞ判定された(もちろん陰性)薬の処方がオカシイと不機嫌になり『薬は飲まん方が良いよ!!これ飲んだら息が止まるよ』と厳しい顔で言われ…別の薬を処方してもらえず高熱のまま泣く泣く帰宅…(今から夜勤なのに)助けを求めて受診したのに初診料払って終わり…白血球18800 ３８℃以上あったら何かしら処方するのが当たり前じゃないのかな？私が間違ってる？初めての薬の副作用…あの30分～40分の時間はまさに生き地獄でした
どなたか宮崎市内の良い病院を教えて下さいませんか？
どうにか無言の叫びに気付いてもらい麻酔後、ドリルで削られ続ける…歯根治療後は歯にかかる圧力が無くなり30％くらいは楽になったが帰宅途中で処方されたジスロマックとボルタレンを服用…とまでは良かったのですが 午前２時40分…眠っていたのに何故か突然の呼吸困難が30分～40分続き(苦)…それから朝目覚めるまで気を失ったまま寝ていた
ヒドい悪寒がしつつもトイレに行こうと立ち上がるのにフラフラ…５時50分トイレの壁にもたれながら倒れ込んでしまった…(恥)
休日診療の病院を受診…体温は３８１℃ 頭痛あり 診察室に入ると医師が問診票を見て『どうしようか。』採血と風邪症状無いのに何故かｲﾝﾌﾙｴﾝｻﾞ判定された(もちろん陰性)薬の処方がオカシイと不機嫌になり『薬は飲まん方が良いよ!!これ飲んだら息が止まるよ』と厳しい顔で言われ…別の薬を処方してもらえず高熱のまま泣く泣く帰宅…(今から夜勤なのに)助けを求めて受診したのに初診料払って終わり…白血球18800 ３８℃以上あったら何かしら処方するのが当たり前じゃないのかな？私が間違ってる？初めての薬の副作用…あの30分～40分の時間はまさに生き地獄でした
どなたか宮崎市内の良い病院を教えて下さいませんか？
それでも実習生なのだろうか…
今…職場に看護学生が実習に来ています
先日…看護学生が口腔ケアと環境整備を見学していたのですがボーっと見てるだけ…
身を乗り出して積極的に質問する等…一切無い!!
無関心なのか？やる気が無いのか？
もしや『アナタはお客様？』(苦笑)
私は独り言(一人芝居)のように『○○さんおはようございます。上と下の入れ歯を外して下さいませんか？歯ブラシで口の中の歯を磨いていただいてからお手伝いしますね｡』と言いながら３箇所ある洗面台に患者さんを誘導し同時に口腔ケアを行う
４５分で１８人…
引率の先生はその生徒に『しっかりしなさい!!もぅ!!』と言うばかりで…
てゆうか…本人のやる気がゼロなら何を掛け算しても無駄でしょう
与えられるモノを待つのでなく学びたい事を自らが積極的に関わらなければ今の世の中､誰しも お膳立てはしません…
医療も福祉も日々進歩し常にアンテナをはらなければ乗り遅れます
環境整備では新人スタッフがそのやり方すら知らず『はぁ？ウソやろ!?』と呆れ果て顔がひきつった
『失礼します｡お掃除させていただきます｡』
ひと部屋４床終わり…ふた部屋４床終わり…３部屋目３床終わり…あと１カ所
…看護学生は雑巾･ﾍﾞｯﾄﾞﾌﾞﾗｼすら手にしない(引率の先生は一体どのような教育をしているんでしょうか…)
先生『ほらっ､学生!!雑巾持って一緒にさせていただきなさい!!』
散々見てきて『私にもさせて下さい』って何故言わないのだろう…
『悪いけど１０時から体操の時間なんで切り上げます』と雑巾を手にしたばかりの学生に言ってしまった
(現場は厚労省が指摘するくらい人員不足で業務がカツカツなんです)
学生さん…具体的に行動計画を提示してくれないと私の大きな説明の独り言は果てなく続くよ(苦笑)
先日…看護学生が口腔ケアと環境整備を見学していたのですがボーっと見てるだけ…
身を乗り出して積極的に質問する等…一切無い!!
無関心なのか？やる気が無いのか？
もしや『アナタはお客様？』(苦笑)
私は独り言(一人芝居)のように『○○さんおはようございます。上と下の入れ歯を外して下さいませんか？歯ブラシで口の中の歯を磨いていただいてからお手伝いしますね｡』と言いながら３箇所ある洗面台に患者さんを誘導し同時に口腔ケアを行う
４５分で１８人…
引率の先生はその生徒に『しっかりしなさい!!もぅ!!』と言うばかりで…
てゆうか…本人のやる気がゼロなら何を掛け算しても無駄でしょう
与えられるモノを待つのでなく学びたい事を自らが積極的に関わらなければ今の世の中､誰しも お膳立てはしません…
医療も福祉も日々進歩し常にアンテナをはらなければ乗り遅れます
環境整備では新人スタッフがそのやり方すら知らず『はぁ？ウソやろ!?』と呆れ果て顔がひきつった
『失礼します｡お掃除させていただきます｡』
ひと部屋４床終わり…ふた部屋４床終わり…３部屋目３床終わり…あと１カ所
…看護学生は雑巾･ﾍﾞｯﾄﾞﾌﾞﾗｼすら手にしない(引率の先生は一体どのような教育をしているんでしょうか…)
先生『ほらっ､学生!!雑巾持って一緒にさせていただきなさい!!』
散々見てきて『私にもさせて下さい』って何故言わないのだろう…
『悪いけど１０時から体操の時間なんで切り上げます』と雑巾を手にしたばかりの学生に言ってしまった
(現場は厚労省が指摘するくらい人員不足で業務がカツカツなんです)
学生さん…具体的に行動計画を提示してくれないと私の大きな説明の独り言は果てなく続くよ(苦笑)