今日もおふとんはきもちいい。

今日もおふとんはきもちいい。

閲覧ありがとうございます。保育を学んでいる学生です。
好きな食べ物はオムライスとパンです。

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皆様どうもこんにちは、おむらいすぱんまん。です


前回紹介したエプロンシアター…

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これですこれこれ。

今回は、これを使って私が演じた内容をまぁ簡単になんとなく、紹介したいと思います〜!


実習で使ったわけではなく、音楽の授業の15分程度の発表に使ったものです。
ですので最初の手遊びなんかは省略していきなり内容から入っています。




START


[ねこ、きりん、はちょっとだけ見えるように、ひよこ、いぬ、すずめは完全に見えないように隠しておく]


今日は先生のお友達を連れてきました!
じゃーん!
(エプロンをつける)

…って、アレ!?
誰もいない…

どこに行っちゃったのかな〜?
皆どこにいるかわかる!? 

[たぶんちょっとだけ見えているねこときりんが見つかります。見つかった時は動物にセリフがあるといいと思います。]

おかしいな〜、まだ、ひよこさんと、いぬさんと、すずめさんがいるはずなの…
皆どうすればいいと思う?

[呼んでみる!とかもっと探す!とか案が出てくると思います。皆で3匹を呼んでみてもいいと思います。そのへんは臨機応変に。笑]


ん?なになに?ふんふん…そっか〜
(エプロンに隠れている動物の話を聞く。笑)


なんだか緊張しちゃって、皆の前に出るのが恥ずかしいんだって…

あ、そうだ!皆、ひよこさんと、いぬさんと、スズメさんが出てくるお歌、何かなかった?
(子どもから何か反応)

そうそう!「かわいいかくれんぼ」だよね!
それを皆で歌ってあげようよ!

(歌う)

……(歌ったら三匹が出てくる設定)


おわり


…って感じで使いました。笑

いやいやいや最後なに!って感じだと思いますけど、何度も言いますが音楽の授業なのであそこまでで終了です


先生からのアドバイスでは
少し一方的にどんどん進んでしまっている感じがするから、もっと子どもたちに質問を投げかけたり会話をした方が良い。
とのことでした。笑

うーんなるほど、確かに…

いやぁ〜、自分はまだまだだなぁと切実に感じております



今回の発表では私が演じるだけのエプロンシアターでしたが、
何人かの子どもが動物を隠して、ほかの子どもが探す…みたいなかくれんぼ遊びもできますよね!



ただただ私の未熟な芸を文字だけで紹介したくそブログ
…いえ、何の参考にもならないような記事になってしまいましたが、ここまで読んでくれた方は本当に時間の無駄だったと思いますありがとうございます




次回予告
定番ですが…
軍手で手遊びに使えるピカチュウのパペット(?)を作ります!