前回のメモに書き足そうとしましたがなかなか全部一気に書くには時間がかかるし私の文章力の無さではだらだら長くなるので一つづつ書くことにします。
☆色々な方のブログを読んでネットで調べて今の時点で辿り着いた私と次男の話です。
今の時点で、と私と次男のってところをご理解ください。
次男は待つ時間が苦手です。あとストレスたまることがあるとすごい集中力で絵を描きます。
学校見学の説明会でも絵を描いていました。
隠すでもなく悪気も無さげに。
私は止めてもストレスたまるだろうと止めませんでした。
絵を描くことが、暇潰し、ストレス発散だと思っていたんです。
三者面談では特に問題なく先生と話してました。ただ、苦手な子が行くかもしれない(スポーツ推薦で)と噂になっている私立の併願に届くよって言われたとき、表情が固くなり肩が上がるくらい力が入って全身で拒絶しているのがわかりました。
大人数の私立高校、別に一緒に通う必要もないしあちらはスポーツだから同じクラスになる事もないと担任と私で話しましたが次男の全身に力が入った様子は変わりませんでした。
結果、そこまで嫌だという気持ちがあるならもしその子がそこへ行かなかったとしても今から受けるまで、通うとき全身で拒絶した気持ちがほぐれるとは思えず今予定している高校の中のクラスの１つ上を目指そうと話がまとまりました。
何についてでも１度嫌だと思ってしまうと他の人が口でいくら説明しても拒絶した気持ちを変えることはできないようです。
言葉でいくら言われてもそれを頭で理解し想像し納得することが難しい。
あらためてその事を実感しました。
今まで私の、「何でわかってくれないんだろう？話せばわかってくれるだろう」は本人にとってはかなり苦痛だったと思います。
◆それが嫌なら、それを無理に進めるのではなくそれに代わる何かを提案すべきであった。
さらに片麻痺性偏頭痛の主治医は脳神経内科。
発達障害、注意欠陥衝動性も一緒に診てくれています。
受診して先生が次男に質問をする。
次男答えるがうまく説明できないところは私が説明。
もう５年以上診てくださっているし、片麻痺性偏頭痛というわかりにくい病気を見つけてくださったのは当時病棟勤務していたこの先生でした。さらに、たまたま名字が同じなんです！
もう診察室に入るときからいないふりして隠れたり甘え全開でした。緊張感無さすぎる。
自分で話したのは
学校でお友達とうまくいかなくなって多分自分が失言したんだと思うけどわからない。
↓
これは当時はかなり落ち込み次男も辛い様子でしたが話せる友達は他にもいるしその事ばかりを考えてもわからないし私にどうにか泣きながら話したことでスッキリしたのかかるーく話していました。
ビックリしたのは、、、、学校や塾で授業中最後まで集中できる？と聞かれたとき。
「出来ない、そうだ！塾で過去問やってて先に終わったから待ってる間、問題のはじっこに絵を描いていたら先生が、ふざけているなら帰れ！！って急に怒鳴って荷物まとめられて外まで先生ついてきたから帰った。」と。
私は初耳でビックリ(oﾟДﾟﾉ)ﾉ
塾には発達障害注意欠陥衝動性を話してあるので。(もちろん持病も内服薬も)
よくよく聞いたら、たまたまいつもの先生が休みで初めて来た代行の先生だったそうで。
怒鳴られた、帰らせられたことは次男気にしてない様子。「すごい怒っちゃったんだよw」みたいな(^^;
終わって騒いだわけでもなく静かに絵を描いて待っていた。
学校のノートや机自体もお絵描きだらけです。
机はあまりひどくなると担任の先生が声かけて本人に消させています。→何歳児だよ(´Д｀)
そこで主治医と私で出した結論は(今のところ)
◆騒いだり動いたり歩いたりしてはいけないことはわかってる。ただ、何もしないでじっとしていることは苦痛でしかない。
お絵描きはふざけているのでも好きだからかいているのでもなく、ストレス発散に加え、
【じっとしているための必要事項だった】
と言うことがわかりました。
大人になったらできるなら本人が気を付けるべきことでしょうがここは度重なるとストレスになるだろうからお絵描きはふざけているのではないことを代行の先生が来たときには塾長から伝えてもらうようにと主治医が。
塾長に電話しました。
いやいや、いつも申し訳ないなぁ（ ＴДＴ）
ぜひ、ふざけているのではなく本人の精一杯の静かに過ごす方法だと伝えてくださいと。
モンペかよ！！という感じですがストレスどうこうより私は今後またあったら平然と帰ってしまうだろうことが気になります。
反省の様子なんか微塵もないでしょうから。
塾長さん、次男が私に渡さなかった色々な申込用紙を代筆してくださったりとてもよくしてくださる(´｡･д人)ﾞ今回も快く聞いてくださいました。
そんなわけで、高校説明会→三者面談→定期受診と大忙しでしたが続いたことで私の認識が変わって少し理解できた気がしました。
甘やかしになるのかどうか悩みますがとりあえず高校に無事入学したら特徴を知ってもらうための説明はさせていただかないと理解は得られそうにないな、と思った母でした。