本日もたくさんたくさん
ABA頑張りました
A君（2才）の課題は「先生の持ってる物と同じ物ちょうだい」
物を区別して、言われたこと（ちょうだい）をする
B君（年長）の線模倣「⭐️」
星の書き順は親御さんに任せています
書き順が結構違うんだよね
皆さんはどこから描きます？
海老姫ちゃん（小2）の課題はPECS®︎の属性語です
PECS®︎はピラミッド社の登録商標です
属性語:名詞（対象）をより具体的にするための追加情報だと思ってます
詳しく知りたい方はPECSの専門家に聞いてね
毎日毎日ABA三昧
先日、見学に来た親御さんが👩「ABAをやり切ったんですよね。私にはできないかも」
「癇癪が酷くて早く楽になりたかっただけ」
「お子様の発達で、ひとりで悩んでいませんか？」
以下の項目に、心当たりはありませんか？
* 言葉の遅れ / オウム返し
* 目が合わない / 名前を呼んでも振り向かない
* かんしゃく / 多動
* こだわりが強い / 物を並べる / くるくる回る
* 横目で物を見る / 指さしをしない
* 自傷 ・ 他害 がある
* おもちゃで適切に遊べない / 指示が通りにくい
ルカノアが大切にしていること
ABA（応用行動分析）セラピーは魔法ではありません。すべてのお子様に同じ結果が出るわけではなく、周囲の環境によってもその成果は大きく変わります。ルカノアでも、変化の緩やかなお子様もいれば、劇的に成長されるお子様もいらっしゃいます。
だからこそ、私たちは「ふつう」を目指すことをゴールにしていません。
私たちが目指すのは、たとえ言葉がなくても意思疎通ができ、「ご家族が笑顔で楽しく過ごせること」です。
ルカノアのABAセラピーは、特別な訓練というよりも、一人ひとりに向き合う「丁寧な子育て」そのものです。