こんにちは、安藤瑞恵です。
継続カウンセリングを受けられている
お母様から
嬉しいご報告をいただきました。
（掲載のご許可いただいてます）
１ヶ月以上前に
個人カウンセリングを受けられました。
主に、中学生息子さんのご相談です。
息子さん、言動が変わり
いい方向へ向かいだしましたよ。
そして、また妹さんである
特別支援級に通われている
小６の娘さんが
急成長を始められたのです。
【娘さんの会話の変化】
今まで会話の中には
１人称・２人称のみでしたが、
周りの人のことも
話すようになりました。
興味対象が広がり、
周りの人たちを
よ～く観察しているのが
わかります。
また状況を把握し、
なぜそうしたのか
行動の動機づけも
気持ちを言葉にして
説明できるようになりました。
とても理路整然と話すようになり
驚かれたそうです。
自分の気持ちを
自分が分かって
人に伝えられるようになるって
とても大事ですよね。
人との信頼関係も大事だけど
自分を信頼できることに
つながります。
最近は進級後の新しい環境に
慣れるため試行錯誤することも
あるようですが
お母様は依然と違って
もうぶれません。
やるべきことに
集中されています。
最初のステップを
クリアされました
真摯に向き合い
絶対変わると決めた
お母様です。
フラクタル心理学未受講ですが、
お伝えしたことをきちんと実践して
行動を変えられて
お渡しした修正文を
読んでくださっています。
※修正文：脳の思考回路を
変えるためのオリジナル文を
作成してお渡ししています。
自分でも気が付かない
無意識の思考回路を
書き換えていくと
お子さんが変わり始めるのです。
いったいどんな働きかけをしたの？
と思われるかもしれませんが、
発達凸凹子育ては
おひとりおひとり個性も
状況も違うので
一概には説明できないのです。
しいて言うならば、
お子さんの気になる言動で
自分が似たようなやり方を
していないか探し、見つけたら
とっととやめることです。
例）子どもが片付けない
→母も片付けが苦手
そして、我が子が
こうだったらいいなぁ
という姿に
まず母親がなることです。
それが基本です。
先日お会いして
次の取り組みをお伝えしました。
そして、お子様たちの出来事の
もとになる思考の種
しっかり見つけましたよ。
それを改善するために
スモールステップで
確実に取り組み進んでいきます。
今できていないことは
未知数の可能性の
伸びしろがあるのです。
親子でステップアップ
動き出します。
発達凸凹子育て
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