前回「練習」の大切さについて書きました。
ただ・・・。
そうなんです。わかっちゃいるけど、なかなかできない（しない）んですよ。
継続して「練習」できるようにするためには、いくつか必要なことがあります。
全部がそろっている必要はありません。
たった一つでもいいし、もちろんいくつかそろっていれば相当いい感じです。
「やる気」ではありませんよ！ ww
まずはご褒美。
大人でもそうですから、子供ならなおさら。
小学校低学年の場合は「お母さんの笑顔と褒め言葉」が最高ですけれど、お父さんでも構わないし、塾の先生でもいいのです。
最終的には、自分で自分にご褒美を与えられるようになれればいいですね。
それと、競争原理。
まわりの子供たちとの競争は充分に効果があります。
けれど、これも、過去の自分との比較が、ちゃんとできるようになると、それだけでも上手くいきます。
もちろん環境。
家庭環境を整えることは大切なのですが、いまの子供たちが一般的に置かれている環境は、２０年前・３０年前と比べて大きく変わっています。
一言でいえば、そんな昔と比べてはるかに「誘惑が多い」のです。
昔のちゃぶ台の生活に戻れとはいいませんが、お子さんに個室（子供部屋）で勉強させようとしても、あまりに誘惑が多い。
ですから、子供部屋は安らぎと睡眠の場と割り切り、リビングのテーブルで勉強してもらいましょう！
もちろん、リビングでＴＶが付いていたり音楽が流れていたりは、ダメですよ。
それが無理なら、落ち着いて練習ができる場所を、家庭外（例えば塾）で探してください。
継続して「練習」できるようにするために必要なこと、他にも挙げればもっとありますが、それらは省きまして、ここから核心に入ってゆきます。
＜続く＞
☆クリックしていただけると、うれしいです。
ただ・・・。
そうなんです。わかっちゃいるけど、なかなかできない（しない）んですよ。
継続して「練習」できるようにするためには、いくつか必要なことがあります。
全部がそろっている必要はありません。
たった一つでもいいし、もちろんいくつかそろっていれば相当いい感じです。
「やる気」ではありませんよ！ ww
まずはご褒美。
大人でもそうですから、子供ならなおさら。
小学校低学年の場合は「お母さんの笑顔と褒め言葉」が最高ですけれど、お父さんでも構わないし、塾の先生でもいいのです。
最終的には、自分で自分にご褒美を与えられるようになれればいいですね。
それと、競争原理。
まわりの子供たちとの競争は充分に効果があります。
けれど、これも、過去の自分との比較が、ちゃんとできるようになると、それだけでも上手くいきます。
もちろん環境。
家庭環境を整えることは大切なのですが、いまの子供たちが一般的に置かれている環境は、２０年前・３０年前と比べて大きく変わっています。
一言でいえば、そんな昔と比べてはるかに「誘惑が多い」のです。
昔のちゃぶ台の生活に戻れとはいいませんが、お子さんに個室（子供部屋）で勉強させようとしても、あまりに誘惑が多い。
ですから、子供部屋は安らぎと睡眠の場と割り切り、リビングのテーブルで勉強してもらいましょう！
もちろん、リビングでＴＶが付いていたり音楽が流れていたりは、ダメですよ。
それが無理なら、落ち着いて練習ができる場所を、家庭外（例えば塾）で探してください。
継続して「練習」できるようにするために必要なこと、他にも挙げればもっとありますが、それらは省きまして、ここから核心に入ってゆきます。
＜続く＞
☆クリックしていただけると、うれしいです。