・学用品の足りない物チェック
・鍵盤ハーモニカなどのお手入れ
・幼稚園バッグのお掃除
・苦手な学習の復習
を我が家の様子を交えてお伝えしました。
その後、まだ思い出したことが！
追加で、「意外と忘れがちなこと」をお伝えしておきますね。
上履きのサイズチェック４０日間という長い休みの間に、急に成長している子もいます。
４月に買ったサイズではなんとなくきついということもあるかも。
１学期の終わりに洗ってそのまま上履き袋に入れている方は
一度、お子さんに履かせてチェックしてみるといいと思います。
もし、きつくなって買い換えた場合、古い方の上履きは「なんとなく」「とりあえず」
とっておかないように気をつけて下さいね。
上履きの場合、きれいな状態のままきつくなってしまうってことはそうそうないもの。
あまりきれいでない上履きは、お下がりで差し上げることもできません。
せいぜい、弟妹の川遊び用とかには使えるかもしれませんが。
明確な使用目的がないのなら、休み中に処分しましょう。
通知票の印・コメントこれ、実は私まだやってませーん
教師側としては、保護者には「その学年になっての変化」や「夏休み中の子どもの様子」
を具体的に書いてもらえると嬉しいものです。
例：「先生の○○のおかげで家でも△△ができるようになりました」
教師も人間なので、子どもの変化や保護者のコメントを通して
自分の指導の何がよくて何を改善していけばいいかを振り返ることができ、
今後の励みになります
（もし、先生への要望や苦言がある場合は、通知票のコメント欄ではなく、
連絡帳やお手紙など別の形をとるといいと思います。）
前日の夜にバタバタと書かないように、私もこの土日でやっておきます
漏れがないか、学年便りや園便りをもう一度読み直しておきましょうね。
結構、「あっこれもだった
」ということよくありますよ。えっ私だけ？
そんな学校や幼稚園のお便りの管理の仕方、子どもグッズの収納法なども
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