ポジティブに子どもの姿を受止める・・って！？

子どもが学校に行けなくなったとき、

親は子どもの様子を見ながら、一喜一憂する。


特に不登校が始まりかけた頃、

行ったり、行かなかったり、

いわゆる、五月雨登校という時には、

親の心もピリピリする。


夏休みとか、冬休みという長い休みの後は、

今度は行ってくれるんじゃないかなと期待する。


そんな時にも、

私は「行けない時のことも想定しておくことは必要だよ」と

お母さん、お父さんに伝えている。



ある時に、こんな反応をもらったことがある。


　　なぜ、子どものマイナスの姿を予想するの？

　　子どものマイナスの姿をイメージすると

　　子どもはその姿に近づいていくよ。

　　子どものプラスの姿をイメージすることが必要だと思うけど。

　　子どもの姿をポジティブに受止めるが大切なのでは・・


そう、私は基本的にはその意見に賛成なんだ。

子どもの姿の中にプラスを探すこと、

子どもの姿をポジティブに受止めること、

それはスペース海の活動の中で最も大切にしていることなんだよね。



でも、子どもの姿の中にプラスを探すことは

長い休み明けに、

「今度は学校にいけるよね」と親が淡い期待、願いをもつこととは違う。


期待をすること、願いをもつことを否定するわけではない。

子どもに思いをかけることは大切なことだよね。


けれども、子どもは親の期待、願い通りに動けないことが多い。

その時にはマイナスの姿を予想して、準備しておくことが

親の気持ちの「出口」として、とても有効なんだよね。



子どものどんな状態と向かい合っても、

親がそれを受止めること、

子どもにとってはそれが最大の支援だと思う。

でも、それは容易ではない。

だからこそ、親の支援が必要なんだよね。



子どもの姿をポジティブに受止めるとは、

子どもがどんな状態でも、それを淡々と受止め、

いまがどんな状態でも、未来に可能性の広がることを信じること・・

ではないかと思うんだけど。