こんにちは。ママＦＰ☆内村しづ子です。
募金活動、エコキャップ運動など、自分以外の誰かのためになる活動について、お子さんは理解してますか？
我家の長男は、この春から小学校一年生となりました。金融教育という視点からも、このあたりの理解はしっかりしてほしいなと思っています。
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今日、長男は学校から「エコ・キャップ運動」お知らせのお手紙をもってきました。
◆エコキャップ運動はキャップを集めてリサイクルし、海外の子供たちにワクチンを提供するボランティア活動です
◆ペットボトルのキャップ８００個でポリオワクチンを一人分購入することができるという内容です
「そんないっぱい必要なんだ。面倒だよね、そういうの」という反応の長男
そこで、こんな説明をしてみました↓
「A（長男）のクラスの子がキャップを一人２０個も持っていくと考えて」
「Aのクラスは３０人くらいいるから、１組では６００個（２０×３０）集まるね」
「そして１年生は４クラスあるから、４組で２４００個（６００×４）になるね」
「６年生まで協力してくれると、全学年で１４４００個（２４００×６）になるね」
「市内の１０コの学校が集まったら、１０校で１４４０００個（１４４００×１０）だね」
「そしたら、ワクチンは１８０人分（１４４０００÷８００）買うことができるんだよ！！」
「一人が２０個だけ持っていっても、みんなで協力すれば、すごいパワーになるでしょう！！」
「へー！本当だ、それなら持っていってみる
」
少しは理解したかな！？（笑）
女の子の場合は、海外の状況、小さな子供を救うという話で、理解できる子もいると思います。でも、同じ物事への感じかたもの子供によって違うのですよね。
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繰り返し、こうした話をしていくことで理解してくれるかな～★