言葉が邪魔をするときは口笛で

前回、ベンメリアで会ったワンダラー少女の話をしましたが、今回はその続きです。

前回の話の内容は、カンボジアを旅行中「お金ちょうだい！」と言ってくる少女達と口笛を通してコミュニケーションをとろうとしたところ、軽蔑の眼差しを向けられ失敗したという話でした。（たぶんそういう話だった）

それで、今回はその後リベンジしたときの話です。

ベンメリアの翌日、私はアンコールワットの観光に行きました。









１日じゃ観光しきれない！広すぎて足痛くなりましたー！
そして案の定、物売りの子どもがたっくさーん！

僕もこの子たちにとってはカモの１人、

「コレ1ドルで買ってよ！」

と男の子がやってきます。

周りの観光客らはもちろんガン無視！

それはちょっとキツいだろうと思うのですが、コレがほぼ正解。前回のように話を聞いて会話したら、お互い嫌な思いをしますからね。

そこで僕は前回のリベンジ！口笛だけ発することにしました。こんな感じ♪

少年「コレ買ってよ。」

僕「ハッピ バースデイ トゥーユー（口笛で♪）」

少年「3つで１ドルでいいよ！」

僕「ハッピ バースデイ トゥーユー（ウォーブリング使いながら口笛で♪）」

少年「アンコールワットの綺麗な絵はがきもあるよーお願い買って！買って！」

僕「ハッピバースデイトゥーユー（ひたすら口笛♪）」





僕は一言も言葉を出さず、ひたすら口笛を吹きました。

アンコールワットの木々にいる小鳥さんと口笛で会話したり、ハッピバースデイフルバージョン演奏したり。

すると、次第に子どもたちの様子が変わってきました。

子どもたち「？？（あれ、この人、言葉喋れないんじゃね？口笛人間なんじゃねー？）」

そういう空気が漂いはじめます。

そして周りに物売りの子どもたちが5～6人くらい集まってきて、真似して口笛を吹き出したり、他に何か演奏してよー！日本人？日本の曲演奏してー！ジングルベル演奏してー！と言ってきたりしました。

奥から物売り少年のお母さんが出てきて苦笑い。でも、子どもたちは楽しそうでしたよ。

今回のアンコールワットでのリベンジは大成功！喋れないフリをする事は誠実ではないと思いますが、前回のように、言葉が通じるからこそお互い嫌な気持ちになることもあります。言葉が邪魔をしてしまう、そういう時は、口笛だけでコミュニケーションをとるのも１つの方法なのかなーって感じました。


くちぶえ君

視聴者の途中離脱率が低下！口笛の吹き方講座をリニューアルして

視聴者の途中離脱率が低下！口笛の吹き方講座をリニューアルして


5年ほど前に投稿した最初の口笛講座。あの時はまだ僕も痩せていましたが(笑)、あれらは非公開に設定し、新しい動画を投稿しました。なぜかというと、今ならもっとわかりやすく教えられるからです。昔の動画は再生回数はものすごく多かったものの、口笛の教え方が最新ではなく、視聴持続時間が短かいなどの改善すべき点がたくさんありました。新しい動画を投稿した以上、古いものは必要ありません。

【口笛の吹き方】プロが口笛の吹き方を伝授！


今回リニューアルした口笛講座はとにかく視聴者の途中離脱率が低いです！多くの視聴者が、動画を最後まで観てくれるようになったのです。以前とどう変えたのか、改善したところを以下にまとめます。

1.最初のタイトルコールを元気よく行った
「史上最強の口笛サイト！絶対に諦めない！口笛の吹き方講座！」
これで、視聴者の注目を集め「よーし口笛吹けるようになるぞー！」という気持ちを高めます。とにかく最初が肝心！動画が開始して1分たったところでの視聴者の途中離脱率はかなり低くなりました。

2.動画を短くまとめた
以前の動画は6分近くありましたが、今回は言葉をしっかり選び3分程度にまとめました。視聴者のやる気や集中力が続いているうちにすべてのポイントを伝えきる！これができていると思います。

3.話し方にメリハリがある
今回は話し方に抑揚をつけるよう心がけました。とにかく熱意を持って、楽しそうに、テンション高めで説明しました。口笛が吹けるようになるには何が大事なのか、何を重点的に練習したらよいのかわかりやすくなったと思います。

これらは有名ユーチューバーさんのやり方やYouTubeのガイドラインを参考にしたというのもありますが、やはり大学時代に教育学部で学んだことが大きいのだと感じます。一度大学を辞めたこともありましたが(笑)、再入学して真面目に学んだ甲斐があったなと思います。

もちろん、今回の動画にもまだ改善点はあります。口腔内の図を示していなかったり、テンションが高すぎて口笛ができない視聴者をイラッとさせてしまった可能性もあります。実際に低評価の割合も高くなっています(笑)

これについては今後改善しなければなりません。今よりも動画編集技術をアップさせ、伝える技術も高めていく必要があります。動画の作成にはかなりの時間がかかりますが、これからも定期的にリニューアルしてより質の高い口笛の教材にしていくつもりです。

今回は動画をリニューアルすることの重要性について、とりわけ口笛動画講座の作成にあたって気をつけたポイントについて書きました。最新の口笛の教え方(口笛講座の内容の改善)については次回お伝えします。

※口笛の吹き方.comにサイトが移転しました
レッスン内容も変更になっています。
下記サイトでご確認ください。↓↓

口笛の吹き方.com
くちぶえ君

口笛とワンダラー少女

今カンボジアにいます！
ベンメリア遺跡を観光中にワンダラー少女と出会いました。色々考えさせられたので書いておきます。

ベンメリア遺跡はシェムリアップからトゥクトゥクで二時間の所にあるカンボジア屈指の人気観光地です。







崩壊しすぎてぐっちゃぐちゃな緑美しい遺跡。ガイドブックにあるとおり、ラピュタな雰囲気を感じることができました。

遺跡をぐるっと廻ってスタート地点に戻る最終コーナーでその少女たち４人に囲まれ、声をかけられました。

少女「お兄さん、写真撮る？」

私は丁寧に断りました。

すると、聞いてもいないのにベンメリア遺跡の解説をしだします。

少女「これはナーガだよ。美しいでしょー」

少女「あそこにブランコの木があるよ！楽しいよ！」

満面の笑顔で解説してきます。

ブランコの木に到着すると、みんなで楽しそうに木に乗り、「一緒にブランコ乗ろうよー」と楽しそうに話しかけてきます。

そして最後、スタート地点が見えてくると少女たち４人が一斉に手を出していいました。

少女たち「チップ、ワンダラープリーズ」

僕は色々考えた末、口笛を吹くことにしました。

僕「チップはないけど、口笛なら吹けるよ！君たち口笛吹けるー？ほーらこんな曲も演奏できるよー」

クリスマスの曲を演奏～♪

すると、少女たちは悲しそうな顔をして言います。

少女「ワンダラープリーズ」
少女「ワンダラー」
少女「ワンダラー、ワンダラー」
少女「チップ、ワンダラープリーズプリーズ」

僕「君たち渡すお金はないけど、口笛の吹き方なら教えるよ！」

英語なのでこんな感じ。
「I tell you how to whistle.Do you play the whistle?」

これを聞いた少女たちは悲しそうな顔から一変、軽蔑の目で僕をにらんできます。

少女「ノー、ワンダラー」
少女「ワンダラー」
少女「ポケットにあるでしょ、ワンダラー」
少女「ワンダラー、ワンダラー、ワンダラー」

そして最後に、遠くから大人男が出てきました。そして少女たちに指示を出します。

男「次行ってきなさい」

少女たちは去っていきました・・・

今回確認できたこと
・一連の会話は少女たちの仕事であること
・少女たちは働かされているであろうこと
・少女たちにとって、口笛なんてどうでもいいということ

僕はただのカモであり、ベンメリアに来た時点で出会うべくして出会ったのです。少女たちの作り笑顔。最初から分かっていたはずなのに・・・無視してやり過ごすのが正解だったのでしょうね。

とてもいい経験になりました。

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