中国の歌手、好妹妹樂隊の張小厚は日本語を勉強中で、そのことを微博で何度か書いてます。
たとえば、これ。（クリックで拡大）
ひらがなで単語を書く練習？
「おしゃ」を消して「おちゃ」と書き直してるのを見ると、音を聞いて文字にしてる？
おちゃ
こうちゃ
ぎゅ
ってとこが可愛い。
なぜそこでやめた？
もうひとつ（クリックで拡大）
「遇到一个送命题」っていうのは、死ぬほど難しい問題に出くわした、みたいな意味かな？
これ、3番と4番がなぜバツなのか考えてたら、ゲシュタルト崩壊みたいな状態に陥って、よく分からなくなっちゃった
3番は、弟は第三者だけど「私」に近い立場の人だから、「あげる」じゃなく「くれる」を使う、ってこと？
この使い分けは確かに難しいかも。
4番は、先生だから敬語じゃないとだめってこと？
差し上げる、かな？
で、6番は、そういう力関係を踏まえたうえで、
・（私の）母は妻に本を＿＿＿。
・妻は（私の）母に本を＿＿＿。
これを答えなさいって問題なのかな？
・・・両方ともあげるでいいと思うんだけど・・・？
もしかして、ひっかけ問題？
母親と同居してたら「あげる」で、離れて暮らしてたら「くれる」になる？
混乱してきた
調べてみたら、日本語を勉強する中国人（外国人？）にとって、「あげる／くれる／もらう」の使い分けは難しいらしい。
外国語の学習はモチベーションが高くないと続かないと思うけど、張小厚のモチベーションは何だろう？ 気になる〜
好妹妹乐队／好妹妹楽隊