接尾辞を使いこなす≪キノコでエスペラント語≫

南米選手権は本当に楽しみ。でも選手が揃うかちょっと心配。コロンビアと同組だし出来れば最高のメンバーで臨んでほしい。

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接尾辞を覚える

語根の尻につけて意味を変化させる語。これも接頭辞と同じように覚えれば色々と使える。

例　文

　ネットワーカーに贈るエスペラント語入門講座　第１２課

接尾辞

☆接尾辞は、語根のしっぽに付けて、単語意味を変化させる単語です。

frat-（兄弟－） + in + o = fratino（姉妹）

kuir-（料理－） + ej + o = kuirejo（台所）

mont-（山－）　+ et + o = monteto（丘）

接尾辞＜－ｉｎ－＞は女性、＜－ｅｊ－＞は場所を意味する。それに名詞語尾＜－ｏ＞をつけると＜姉妹＞＜台所＞の意味になる。

形は語根＋接尾辞＋品詞語尾。

わかりやすい接尾辞

-in- 女性 patro →patrino （父親→母親）

-eg- 程度が著しい granda→grandega （大きい→巨大な）

-et- 程度が弱い ridi →rideti （笑う→微笑む）

小さい knabo →knabeto （男の子→幼児）

-ist- 従事者 esperanto→esperantisto （エスペラント→エスペランティスト）

-ej- 場所 lerni →lernejo （学ぶ→学校）

-on- 分数 tri →triono （３→３分の１）

-obl- 倍数 tri →trioblo （３→３倍）

-op- 集り kvar →kvaropo （４→カルテット・４人組

-aj^- 物件 mang^i→mang^aj^o （食べる→食べ物）

-ad- (1) 行為 lerni →lernado （学ぶ→学習）

(2) 動作の継続 lerni →lernadi （学ぶ→学び続ける）

-ec- 性質 amiko →amikeco （友→友情）

-ar- 集団 vorto →vortaro （単語→辞書）

-er- 物質の１個体 pluvo →pluvero （雨→雨粒）

-il- 道具 tranc^i→tranc^ilo （切る→ナイフ）

-ing- 挿入使用具 glavo →glavingo （刀→鞘）

-uj- 容れ物 mono →monujo （金→財布）

-ul- ある性質の人 juna →junulo （若い→若者）

-an- 一員 grupo →grupano （グループ→メンバー）

-id- 子供、子孫 reg^o →reg^ido （王→王子）

-em- 傾向、性向 babili→babilema （喋る→冗舌な）

-ebl- 可能(～しうる) mang^i→mang^ebla （食べる→食べられる）

-ind- ～に値する ac^eti→ac^etinda （買う→買うに値する）

-end- ～ねばならぬ lerni →lernenda （学ぶ→学ぶべき）

-ac^- 劣悪 knabo →knabac^o （男の子→悪ガキ）

-ism- 主義 Markso→marksismo （マルクス→マルクス主義）

接頭辞と同じくあらゆる語根と結びつくわけではない。へんてこりんなのもできてしまうのに注意。でも、そのへんてこりんさをうまく使うこともできる。

品詞語尾＜－ｏ＞＜－ａ＞＜－ｅ＞などを付けて独立した単語にできる。

■ino （女性）　　＜名詞＞　　＜in+o＞
■ina （女性の）　＜形容詞＞　＜in+a＞
■ejo （場所）　　＜名詞＞　　＜ej+o＞

エスペラントの単語は部品（接頭辞、接尾辞、品詞語尾など）の組み合わせにより新しい意味を持たせることが可能。

単語最小単位に、必ず母音＜ａ，ｉ，ｕ，ｅ，ｏ＞が含まれている。なので、聞取りやすく、発音しやすい。日本人にはとてもありがたい。

キノコで例文を作ってみる

■-in- 女性 patro →patrino （父親→母親）

abel/in/o
雌バチ, >>virabelo
abel/reĝ/in/o
女王蜂

■-eg- 程度が著しい granda→grandega （大きい→巨大な）

acid/eg/a
酸味の強い; 【化】強酸性の
arb/eg/o
大木, 巨樹; 【植】大高木
arb/ar/eg/o
大森林
baston/eg/o
棍棒（こんぼう）

■-et- 程度が弱い ridi →rideti （笑う→微笑む）小さい knabo →knabeto （男の子→幼児）

acid/et/aやや酸っぱい, 酸っぱめの
aer/vezik/et/o泡（あわ）, 気泡
arb/ar/et/o林
arb/et/o低木, 灌木（かんぼく）; 【植】小高木, 大低木

■-ist- 従事者 esperanto→esperantisto （エスペラント→エスペランティスト）

abel/ist/o
養蜂家, =abelbredisto
agrikultur/ist/o
農民, =agrokulturisto
arb/o/hak/ist/o
きこり

■-ej- 場所 lerni →lernejo （学ぶ→学校）

abel/ej/o
養蜂所
aĉet/ej/o
店, =vendejo
akv/o/muel/ej/o
水車小屋
akv/o/rezerv/ej/o
貯水池
ban/ej/o
浴場
best/ej/o
家畜小屋, おり, 動物園
bred/ej/o
飼育場, 育種場
buĉ/ej/o
屠殺場, 屠畜場
debit/ej/o
小売店
ĉeval/ej/o
馬小屋

■-on- 分数 tri →triono （３→３分の１）

du/on/o
半分, 二分の一
du/on/a
半分の, 二分の一の

■-obl- 倍数 tri →trioblo （３→３倍）

cent/obl/a
百倍の
dek/obl/a
十倍の
dek/obl/ig/i
［他］十倍する
du/obl/iĝ/i
［自］二倍になる

■-op- 集り kvar →kvaropo （４→カルテット・４人組

ar/op/e
集団で, 組になって, 群れをつくって
dek/op/e
十人づれで

■-aj^- 物件 mang^i→mang^aj^o （食べる→食べ物）

abomen/ind/aĵ/o
嫌悪すべきもの
acid/a solv/aĵ/o
酸性溶液
acid/aĵ/o
酸っぱい物, 酢, =vinagro
aer/a polu/aĵ/o
【環】大気汚染物質
akir/aĵ/o
獲得物
al/don/aĵ/o
付加物; 【化】添加物; 【情】添付ファイル

■-ad- (1) 行為 lerni →lernado （学ぶ→学習）
(2) 動作の継続 lerni →lernadi （学ぶ→学び続ける）

abel/bred/ad/o
養蜂（ようほう）
abstin/ad/o
節制, 禁欲生活
abstin/i de fum/ad/o
禁煙している

■-ec- 性質 amiko →amikeco （友→友情）

acid/ec/o
酸味; 【化】酸性; 【化】酸性度
akv/ec/a
水のような; 水を含んだ, 水っぽい
alkal/ec/a
アルカリ性の
alt/ec/o
高さ, 高度
angul/ec/a
かど張った
blank/ec/o
白さ
daŭr/ec/o
連続性, 継続性
ĉiu/tag/ec/o
日常性, >>banaleco
azi/ec/a
アジア的な, アジア風の

■-ar- 集団 vorto →vortaro （単語→辞書）

aĉ/aĵ/ar/o
がらくたの山, 雑然とした堆積
amik/ar/o
友達仲間（全体）
an/ar/o
集団, サークル, 会

■-er- 物質の１個体 pluvo →pluvero （雨→雨粒）

akv/er/o
水滴

■-il- 道具 tranc^i→tranc^ilo （切る→ナイフ）

abel/a pik/il/o
蜜蜂の針
aer/pump/il/o
【理】空気ポンプ, 排気ポンプ
akv/o/nivel/a indik/il/o
水位計
akv/um/a vetur/il/o
散水車
apetit/ig/il/o
食欲増進剤

■-ing- 挿入使用具 glavo →glavingo （刀→鞘）

foli/ing/o
【植】葉鞘（ようしょう）
glav/ing/o
鞘（さや）
ing/o
鞘（さや）, 軸受け

■-uj- 容れ物 mono →monujo （金→財布）

abel/uj/o
ミツバチの巣箱, 養蜂箱
akv/uj/o
水槽, 水瓶, 貯水池
bala/aĵ/uj/o
ごみ箱
en/uj/ig/i
［他］容器に詰める
flor/uj/o
植木鉢, 花びん
frid/uj/o
冷蔵庫, =malvarmujo, >>frostujo
frost/uj/o
冷凍庫, フリーザー, >>fridujo
fiŝ/uj/o
いけす

■-ul- ある性質の人 juna →junulo （若い→若者）

aĉ/ul/o
よた者
aĝ/ul/o
熟年者
aktiv/ul/o
活動家
antaŭ/ul/o
先輩, 先人
antikv/ul/o
古代人

■-an- 一員 grupo →grupano （グループ→メンバー）

afrik/an/o
アフリカ人

■-id- 子供、子孫 reg^o →reg^ido （王→王子）

arb/id/o
苗木
bird/id/o
ひな鳥

■-em- 傾向、性向 babili→babilema （喋る→冗舌な）

aranĝ/em/a
創意工夫に富んだ
agres/em/a
攻撃的な, 好戦的な, 侵略的な
afer/em/e
事務的に, ビジネスライクに
atent/em/a
注意深い, 入念な

■-ebl- 可能(～しうる) mang^i→mang^ebla （食べる→食べられる）

akcept/ebl/a
受け入れ可能な
al/las/ebl/a
許容できる, 容認できる
antaŭ/vid/ebl/a
予測できる
aplik/ebl/a
適用できる
atend/ebl/a
期待できる
brul/ig/ebl/a
可燃性の
bio/mal/kompon/ebl/a
【環】生分解性の
daŭr/ig/ebl/a
【環】持続可能な
ekspluat/ebl/a
開発可能な, 活用できる
fand/ebl/a
融解性の, 溶ける
hav/ebl/a
入手できる

■-ind- ～に値する ac^eti→ac^etinda （買う→買うに値する）

atent/ind/a
注目すべき
elekt/ind/a
選ぶ価値のある, 選ぶべき
evit/ind/a
避けるべき, 好ましくない

■-end- ～ねばならぬ lerni →lernenda （学ぶ→学ぶべき）

far/end/aĵ/o
なすべきこと, 務め
far/end/a
なすべき
pag/end/a
支払うべき, 有料の

■-ac^- 劣悪 knabo →knabac^o （男の子→悪ガキ）

aĉ/a
粗悪な, つまらない, いやしい, 下品な
ĉeval/aĉ/o
駄馬
herb/aĉ/o
雑草, =trudherbo
insekt/aĉ/o
害虫, =fiinsekto
kavern/aĉ/o
あばら家

■-ism- 主義 Markso→marksismo （マルクス→マルクス主義）

donkiĥot/ism/o
ドンキホーテ的性格; ドンキホーテ的行動
ekologi/ism/o
【環】環境保護（思想）, >>mediprotektado
eksperiment/ism/o
実験主義
fenomen/ism/o
【哲】現象論, 現象主義
ideal/ism/o
理想主義; 【芸】理想主義
insul/an/ism/o
島国根性

使いこなせば語彙力ＵＰは間違いなし。

眺めて覚える用

Veneno - Vikipedio

原　文

Veneno estas minerala, vegetaĵa aŭ animala substanco , aŭ miksaĵo de substancoj, kapabla modifi, difekti kaj eĉ mortigi vivantajn ĉelojn , histojn , organojn , aŭ entute vivulojn .

En biologio , ĉasveneno estas likvo sekreciata de iuj bestoj per speciala glanda aparato, inokulata per piko aŭ mordo kaj havanta tiujn samajn efikojn.

La sama aŭ simila substanco, depende de la uzo kaj kvanto (aŭ dozo ) povas esti drogo , kuracilo (medikamento , farmako ; aŭ narkotilo , t.e. dormigilo ) aŭ veneno.