夏のお出掛けイベント
英語Cafe にいこう！
Cafeで英語で注文するには何というのかな？
今回は1年生～4年生までのお友達がチャレンジしました。
Ordering （注文）では、
How may I help you?
May I have vanilla with cereal and star topping please? の練習。
（バニラアイスでシリアルと☆のトッピングを下さい）
お友達から注文を受け、オーダーメモを作成。
Topping （from オーストラリア）は注文をうけた生徒が、飾り付けしました。
食べ終わってからの質問タイムでは、
「Do you have any questions? 」・・・・”し～ん”となるみんな。
「自分から英語を話す場所だよ！」と声をかけると、
質問が次々と出始めました。
What fruit do you like?
What color do you like?
※What insect do you like?
(どんな昆虫がすき？ I の授業で習ったﾌﾚｰｽﾞですね(^┰^；)）
プライベートクラスのお友達からはの質問
What color don't you like?
What do you do in your free time?
みんな、Good job! です。
食べ終わった後のCupは、子供たちでカウンターまで持って行き、
”Thank you! It was delicious！”と伝えました。
Japanese way ですね～、とビックリ＆感激。(笑)
最後はお金の支払いです。
How much is it?
500 hundred yen please.
Here you are.
本物のお店での支払いでドキドキ♥♡。
Alisaがとなりで1人ずつフォローしました。
・・・・・・・・
帰り道「今日は英語をたくさん話した！」の声が聞こえてきました。
よかったです。そしておいしかったね！
※ここが一番大事なのかもしれません！
この度、場所を提供いただたいた
Cafe Byron のオーナーNoah さん、スタッフのSaraさん、Luke さん、
Thank you sooooo much!!
英語Cafe にいこう！
Cafeで英語で注文するには何というのかな？
今回は1年生～4年生までのお友達がチャレンジしました。
Ordering （注文）では、
How may I help you?
May I have vanilla with cereal and star topping please? の練習。
（バニラアイスでシリアルと☆のトッピングを下さい）
お友達から注文を受け、オーダーメモを作成。
Topping （from オーストラリア）は注文をうけた生徒が、飾り付けしました。
食べ終わってからの質問タイムでは、
「Do you have any questions? 」・・・・”し～ん”となるみんな。
「自分から英語を話す場所だよ！」と声をかけると、
質問が次々と出始めました。
What fruit do you like?
What color do you like?
※What insect do you like?
(どんな昆虫がすき？ I の授業で習ったﾌﾚｰｽﾞですね(^┰^；)）
プライベートクラスのお友達からはの質問
What color don't you like?
What do you do in your free time?
みんな、Good job! です。
食べ終わった後のCupは、子供たちでカウンターまで持って行き、
”Thank you! It was delicious！”と伝えました。
Japanese way ですね～、とビックリ＆感激。(笑)
最後はお金の支払いです。
How much is it?
500 hundred yen please.
Here you are.
本物のお店での支払いでドキドキ♥♡。
Alisaがとなりで1人ずつフォローしました。
・・・・・・・・
帰り道「今日は英語をたくさん話した！」の声が聞こえてきました。
よかったです。そしておいしかったね！
※ここが一番大事なのかもしれません！
この度、場所を提供いただたいた
Cafe Byron のオーナーNoah さん、スタッフのSaraさん、Luke さん、
Thank you sooooo much!!