かく言う僕も小学生時代は時間が足りませんでした。関西には芦屋検定（通称アシケン）というこっち（関東）でいう合不合判定模試みたいなものがあり、小５のころはいつも全然時間が足りませんでした。そこから、なんか戦略打たなきゃなーとおもってもがいていくことになります。
そのうち、漢字語句からやったほうが時間調整がしやすく、点にもなりやすいことに気づきます。それでもしばらくは足りませんでした。こりゃいかん、と母親が焦っていました。（得てして本人は焦らないものでして……）
どうしたかといいますと、単純に「ぶっ飛ばした」のです。全部のスピードを可能な限りあげたのです。特に漢字語句は、２分から５分くらいで終わってました。どうせ考えてもわかりませんので、さっさと通過した次第です。すると、なんとか時間はたり、点数は上がって行きました。
中学になってからは読書が習慣化していたので「読んで理解する」という面ではあまり苦労はありませんでしたが、やはりセンター試験ではけっこう危ない橋を渡りました。大体いつもぎりぎり２分前とかに終わる感じです。
でもまあ、センター試験ならかまわないのです。なぜなら記述式がないからです。
中学受験で名門校の場合、ほぼ記述はあると思います。その記述に少なくとも５分（大体１００字くらいのもので）はかけたいのが実情ですし、かけられれば実力は発揮できるでしょう。
では、どれくらいのスピードで読めればいいのか。これが問題になってきます。一般的な大人の平均スピードは１分間に５００文字くらい（某小説サイト参照）だそうです。すると、まあ、ものによりますが文庫本にして１ページ１分くらいで読めれば、十分な速さということになります。
ちなみに僕は１ページ２分くらいかかることも多いですので、読むのは遅い方です。昔少年ガンガン１冊読むのに、毎回３時間くらいかけて読むくらい、じっくり読むようなタイプです。こういうヤツでも国語はけっこうな点数をとっていることに注意をしてください。
よくあるパターンがあまりにも遅いので、速読術をさせようとすることがあるようですが、おすすめはしません。大きな声では言えませんが、経験上子供にはあまりよくない影響があるように思います。右脳教育などもちょっと思うところはあります。
現状、１ページ１分から２分くらいで読めるのか。まずはそこからではないでしょうか。もちろん、理解しながら読んでいることが前提です。
大概、国語ができないのはスピードが原因でないことが多い、というのを付け加えまして今日はこのへんにしましょう。質問があれば、遠慮なくどうぞ～。
いつも読んでくださってありがとうございます。
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