ワタシが参加して来たＭＡＴセミナーでは、
子ども達を教える際に、生徒たちが、
『どのような分野に興味を持っているか』
『どんなことが得意なのか』
を分類する９個のカテゴリーに当てはめて、
それぞれのタイプに応じて教え方を変えていくべき、
という考え方を学びました。
ＭＩ＝Multiple Intelligence(多重知能）
という考え方です
次の９個があります；
１．Word Smart
2. Number Smart
3. Picture Smart
4. Body Smart
5. Music Smart
6. People Smart
7. Self Smart
8. Nature Smart
9. Wondering Smart
今週、
ワタシの教室の中学生たちに、これらのどれに
当てはまるか、自己分析してもらいました。
みんな、それぞれでしたが、多かったのは
Word Smart, Music Smart ,
一人も挙げなかったのが Ｎｕｍｂｅｒ Ｓｍａｒｔ
やっぱり、
英語得意な子って数学は、、
なのかなあ
ワタシも含めて
（たった１人、教えてくれない子もいました
なんで～
それもその子の性格ってことだね）
ちなみに、
わたしの当てはまるカテゴリーと、ある子どものカテゴリー
が一致すると、その子にとってワタシの教え方は
心地よいんだそうです
さらに言うと、
いろんなカテゴリーの子たちをしっかりと先生が
見極めることで、レッスンがバラエティー豊かになるんです
「ワタシのカテゴリーによる教え方だけではダメ
」
ということですね
これからは、このカテゴリーを
頭に入れて子供たちを観察していきたいと思っています
さいごに。
今日は１月１７日。
阪神淡路大震災から１９年です。
あの日、ワタシは上のドウタを妊娠中で、
神戸の中心部に住んでいました。
タンスの真横に寝ていたにもかかわらず、
無傷だったのがどんなに幸運だったか分かったのは、
かなり時間が経ってからでした。
今、
家族と元気で暮らせる幸せ。
忘れずに明日からも生きていかないと。