広島の西尾順子先生が、ビーズカウンター大粒3玉を

実際にレッスンでお使いになった効果のほどを、

ブログにアップしてくださいました!

生徒さんのやる気アップに役立ったと…♡

繰り返し練習する意味がわかってきた、と。

本文より少し抜粋させていただきます。

「レッスンで、早速!
すでに大活躍の兆しアリです。

年長のMちゃんのレッスンでは…
“ゆびのダンス”で活躍。

手の形をキープしてゆび番号を間違えないように…
結構大変だったりします。
そんな時には、キラキッラ🌟のカウンターで頑張ります。
繰り返し練習する事が難しい時や
練習の意味がまだ把握できない、
気持ちを引きつける時にも使っています。
先ほどのMちゃん。
苦手なゆび番号も出てくるので、なんども繰り返しての

練習も気の乗らなさそうな日もあります。

でもこの日のレッスンはカウンターのおかげで
サクサク練習もはかどります!
カチッとビーズを動かすのも楽しそう。

3回があっという間です。
そんな時は、ビーズを反対に戻して倍の回数の練習

です(笑)楽しくなんどもできましたね。
そうそう!
『特別感』を持たせるために
「先生も大事な“キラキラ”だけど〜
使って練習してみる?」のひと言!
もちろん、とっても大事そうに
ケースからガサゴソと
恭しく出して見たり(笑)
ちょっとした演出してます(^^)😜」

 

順子先生、ありがとうございます。

実際にレッスンで活用してくださり、生徒さんの練習の

助けになっていること、何よりのご報告です。

作って良かった。お役に立てて良かったです。

 

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 おかげさまで取り扱いの数は14種類となりました。
 講師のみなさまのお役に立てましたら幸いです。

 

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