日本全国猛暑に見舞われていますが、埼玉県の暑さと
言ったら…！ハンパないです。
私の住む街は、荒川をまたいですぐに都内に行ける街。
全国でも有名な熊谷とは離れていますが、コレが侮れない。
熊谷はすぐそこに群馬があり、内陸部で熱が籠ります。
あっちーです。でもね、我が街も侮れない。
アスファルト地獄…照り返しが強烈なのです。
さて、そんな猛暑続きの日々でもレッスンに通う生徒さんたち。
送り迎えやお付き添いの保護者様にも頭が下がります。
特に、働いていらっしゃる方や下のお子様がいらっしゃるご家庭
では、外出するだけでも大変だと思います。
一昔よりも気温が上がっている昨今、本当にご苦労様です。
昨日のレッスンも楽しくアツく燃えました。
お休みの生徒さんもおられましたが、みんな元気！
みんなの笑顔と一週間の練習の成果を聴かせてもらえること、
先生の元気の素です。
お休みの生徒さんをまたいで、次の生徒さんが来るまでに、
私は練習をしていたり資料を読んだりしていますが、
今回はこないだ作ったパズルの続編を作りました。
先日作ったのは、青いラインのものと赤いラインのもの。
（「まねっこ製作」）
生徒さんたちが待ち時間等に使っています。
私はわかりやすいように、「青チーム」「赤チーム」と名づけました。
パズルを収める袋（その色に合わせたジッパー付きのふくろ）に、
自分たちでしまうように促しました。
一作目が青、二作目は赤、とみんな一発でその呼び方を覚え、
ふがふがしながら夢中になってやっています。
パズルと袋の色が一緒なので、お片付けもばっちり。
（しめしめ。。）
さて、その後の作は？と生徒さんからのリクエスト。
「先生、青チーム、赤チームときたら、次は黄色でしょ？」
と、講師が作る前にすでに色が決まっており（笑）。
それじゃあということで、一気に三作目と四作目を作成。
上が黄色チーム、下が緑チームです。
全部で４チーム揃いました。
青、赤、黄、緑…あとピンクがそろえば…ゴレンジャーだな。
（↑生まれも育ちも昭和ですので…(^_^;)。）
それは冗談として、とにかく四作通して同じ記号を繰り返し入れ、
最後の緑が一番難しくしてあります。
基本は「おんがくかるた」です。
他にも覚えて欲しい楽語や拍子記号等々ありますが、取りあえず
繰り返し学習で覚えてもらおうという講師のねらいがあります。
長い綴りの速度記号は小さい子には難しいかもですけれど、
かるたで出るのと同じように、特に読み方は表面には記入
しませんでした。
まずは素のままで出題です。
覚えにくい楽語でも記号でも、慣れれば友達さ！
みんな、頭の中にしみこむまでこのパズルもトコトン利用して
くださいね。
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