ヨコミネ式をお手本に、本読みノートをつくりました。
A6サイズの大学ノートを用意して、
読み終えた本のタイトルと日付を記録します。
シールも花丸もありませんが、ノートがタイトルで埋まっていくのがとても嬉しいようで、「もう7こも よんだね！」と誇らしげに教えてくれます。
読み聞かせは何才まで続ければいいのでしょうか？
ヨコミネ式では2才までと断言しています。
よかれと思って読み聞かせを続けても、子どもは自分で本を読めるようにはならず、それどころか受け身の姿勢が身につき、脳が自分で読むことを拒否するようになる─というような内容で。
これについてはいろいろとご意見があると思いますが、あくまでヨコミネ式での見解です。ちなみにうちはずーっと読み聞かせを続けてきました。といってもあまり熱心ではなく、まったく読まない日が続くことも（笑）
さて、これまで家で音読などしたことのないヒルマに、はじめて本を読んでもらいました。
まずは読める文字だけを読む「拾い読み」から─
と思ったら、なんでしょう、一文字も拾いません。
「しっぱい！」だとか「まちがえた！」などと楽しそうに繰り返します。
まあ、怒り出さないだけいいかと放っておいたら─
一行をいっきに読み終えました！
もちろん「すらすら」とはおせじにも言えない一本調子の「ロボット読み（むしろロボットの方が上手）」ですが（笑）
ヨコミネ式のいうように、もっと早くからはじめても良かったのかも。
いつもありがとうございます。「拾い読み」→「すらすら読み・黙読」→「小学生レベルの本に挑戦」という流れ。ヒルマはどこまで進めるのか・・・
↑コピーして使える練習帳がついてます。
