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那覇市カラーコミュニケーションスクール
「アルシャンジュ」の江島由美です。
わたしは、月~水は子供英語教室の講師もしています。
ですから、子供をほめたり、注意したりすることは、
毎回、毎日、毎時間(笑)なのです。
今日は、学期に一度の、宿題提出日でした。
3学期の宿題を全部まとめて、提出する日です。
やり残したもの、間違えたところを全て直して、
番号通りにファイルをして、提出してもらいます。
宿題って、毎週キチンとすることが理想です。
…が、できない日もあると思うのです。
何事も、あまりキチンとできないわたしは、
毎週必ずキチンとして下さい!と言えなくて(^_^;)
提出日だけは、守ろうね。
そう生徒たちと約束をしています。
ですから、提出日数週間前から、
月曜日クラスは、3月2日が提出日だよ~!
と毎週レッスンで、何度も言います。
それで、今日。
やってきてない子供がいるのです(笑)
そこで、やはり叱ります。
以前、ほめる時のポイントをお話いたしましたが、
叱るとき、注意をする時にほ、注意をする事があります。
ほめるよりも、叱るときの方が、
実は注意が必要なのです。
・参考記事:ほめよう!3つのほめポイント
人柄に対して、注意をすると相手は傷つきます。
例えば、
提出日にキチンと宿題を出さないって、
あなたは本当にだらしのない、ダメな子ね。
人格を否定されると、やる気は失われてしまいます。
どうせ自分は、やっぱり自分はダメだ。
そんな言葉を、潜在意識に届けてしまうと、
無限の可能性の子供たちの未来が、
シュン…となってしまうこともあるのです。
人を叱る、注意をするときには、
結果
行動やプロセス
にフォーカスしましょう。
今日、レッスン内で宿題を出せなかった生徒たちに、
わたしはこんなふうに話しました。
提出期限を守らないと、
ゆみ先生はとてもがっかりした気持ちになるよ。
約束だよって、前から話をしていたから。
でもまだ期限は今日だから、
みんなは約束を破ってはいないよ(´∀`*)
居残りして出すか、
家に帰って宿題をしてから9:40までに持ってくるか、
どっちにする?
まぁ、鬼ですね、私…( ̄▽ ̄;)
授業中に出せなかったら、
居残りか、家に帰ってから持ってくるか、
その約束なのです。
すると、居残りする気満々で来てる子もいます(笑)
男の子達には、居残りの方が武勇伝になるのかしら(笑)
10時前に、申し訳なさそうに保護者の方が持ってこられたり、
車で教室に送ってもらいながら、本人が持ってきたりしました。
そしたらもちろん、わたしは、
間に合ったこと(結果)をほめて、
一生懸命にやってきたこと(行動)をほめて、
がんばってえらいよ~(人柄)をほめます♪
子供たち、笑顔になって帰って行きました。
そう思って、ちょっぴり意識してみてくださいね。
キラッと輝く瞬間が好き
yumi
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