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天理市長柄町
ピアノ教室
奥野和美です。
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2020年2月17日
前回に引き続き擬音語・擬態語です。
音やその様子を言葉で表現する
宿題を出しました。
⇩園児さんの宿題
強いと弱いの２つを比較。
冷蔵庫はおまけでしたが、
何度も『んー』と真似をしてくれました。
⇩小学生の宿題
・主語「雪が」
・動詞「とぶ」
同じだけど、違う表現になるのが楽しいです。
最後は、小学生が私に
問題を作ってくれました。
「ビーズがころころ転がる」
普通過ぎてごめんよ
ピアノ教室なのに、国語の勉強みたい⁇
なぜなら歌には歌詞があります。
耳から入る言葉を勘違いして歌っていたり、
歌詞の意味もわからずに歌っていることは
少なくありません。
言葉に興味を持ち、言葉で表現することは大切です。
その為にいろんなアプローチをしていきます。
『音楽は算数』
『音楽は国語』
『音楽は運動』
『音楽は生活』
音楽はいろんなものと繋がっているのです。
