当時
確か 発達診断から
そんなに日をあけず
初スクールカウンセラーとの
面談もあった
発達診断で言われたこと
就学前のこと
現状
色々と話して
カウンセラーにも
病院へ行った方がいい
と言われた
作業療法には
個人と集団があるから
集団療法ができるように
聞いてみたらどうかと言われた
息子本人の口からは
学校へ行かれなくなった理由が
いまいち語られないけど
何かに傷ついているのは確か
教室へ行けば
基本 死んだ目で
顔色も悪い
みんな寄ってきて
話しかけてくれるけど
息子はしゃべらない
さて みんなの思い
【私と母】
傷ついた心を元気にする!!
が まずやるべきこと
息子が発達障害かもしれない
というのは 何となく感じていて
それぞれに色々と読み漁り
結果 息子だけでなく
自分達もそうじゃないかと
２０年来ネタにしていたことの
信憑度が増していた
発達診断の先生と
スクールカウンセラーの
意見を聞いて
多少はショックもあったけど
じゃあ なすべきことをしよう
専門家の助けを得られるなら
ずっと気づかれずに
苦しんで大きくなるより
よっぽど道は明るいじゃないか
という気持ちの方が大きかった
自分達は対人関係で
かなり苦労したり
やらかしたりしてるので
息子もいずれぶつかるだろう
そういう部分が今から
トレーニングできれば心強い
ただ息子が自分達と違うのは
学習にひどく拒絶があること
不登校が常態化しつつあることだ
心の回復
学習の拒絶を考えると
今 無理して
学校行かなくてもよくない？
という考えに至る
ゆくゆく
成長する過程で 行けるなら
それに越したことはないが
今はその時じゃない気がする
無理させて
思春期に壊れるよりも
今 違う方向から 進んだ方が
多感な時期をいい方向に
持っていけるのでは？
学校で勉強ができないなら
他の方法を探せばいい
人間関係を学ぶなら
別の場所を選べばいい
他の子より
少しゆっくりでも
アプローチが違っても
大人になったとき
それなりにできてれば
そんなに困らないよね
そうするために
運動や脳への刺激が必要なら
然るべき人達に協力してもらえばいい
そのために医者が必要なら
行けばいいじゃん
家でできることは
先行して試せばいい
今まで以上に
ママとしっかり過ごせばいい
【夫】
(発達障害かもしれないなんて)
そんなことない
息子はフツウだ
運動だってできてるし
頭もいいじゃないか
お前が甘やかすから
味をしめてグダグダ
してるだけだ
カウンセラーなんて
精神科医なんて
みんな好き勝手言うんだから
信用ならない
そもそも１年生にもなって
お前ら(息子と私)は
くっつきすぎだ
気持ち悪い
もっと厳しくやれ
受け入れられずキレた
【夫の母】
うちの孫に限って
そんなはずはない
会うたびに切なそうに
どうしてぇ～？の連呼
仕事も忙しくて
子どももこんな状態で
息子がかわいそうでしょうがない
孫に悲観し
息子を案じ
固まっている
夫side は とにかく
学校へ行くことが 重要
学習の遅れも
気になってしかたがない
そして今の状態が
切なくてしょうがない
特に義母は
いい大学いい会社が
人生の成功だと思っている
ただ嘆いてたって
過去に戻ってあれこれ
後悔したり責めたりしたって
何も変わらないのに
なぜそこから動かない
ちょっと発破かけて
学校行けるぐらいなら
字書くようになるんなら
不登校継続してないっつの‼️
現状認めて
未来に向かって
できることを考えた方が
よっぽど 何かが変わると思う
受け入れるのに時間がかかる
などと察する能力は
私にはなくて
時間ばかり経って
ムカつくので
勝手に進めることにした
追々 説得して
気持ちを変えてもらうしかない
病院は
思春期以降のメンタルケアも
きちんとしてくれる
と聞いた病院を選んだ
確か１１月だった
電話をしたら
年度内は予約が埋まってて
年明けに来年度の予約で
申し込むように言われた
その後
年が明けて
改めて電話
４月末に予約がとれます
以上
小1 秋～冬
家族の思いは
大きく分けて２系統
私が突っ走り出す話でした
お読みいただき
ありがとうございました
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