中國對海外學校的資本收購是需要擴張還是需要巨大的利潤空間? | 静かで暖かいのブログ

静かで暖かいのブログ

ブログの説明を入力します。

  教育互補性+資本增值促進購買熱潮

  經濟全球化的發展促進了教育的全球化。中國資本並購海外學校的情況越來越熱。具體原因是高旭與湖南華夏投資集團的情況相結合:“華夏投資集團是湖南的地方力量。該投資集團於1997年參與教育,目前涵蓋K12的所有階段,並在辦學方面積累了20多年的經驗。國際教育的發展主要有兩個方向:從教育層面來看,廣義實驗中學國際部要在國內外開展教育。資源開放,外國學校的收購用於實現品牌聯動和補充資源。要建立海外校園,兩個品牌可以相互利用,課程設計高度整合,學生選擇更多。此外,更深層次的原因是隨著中國的崛起和強大,作為教育者,我們也希望在世界舞台上分享中國的教育理念。在資本層面,資本的本質是保護或欣賞,出國,資本增值空間有相當大的期望。這是根本原因。“

  事實上,海外學校的收購,除了同一組國內外學校將更多的交流和整合,其利潤是相當可觀的。國外私立學校的學費一般在每年100-30萬元之間,利潤一般在10-30%,有時甚至高達50%。這將為投資者帶來良好的回報。大學 體育系是可以留意博文及社會科學學院的文化與創意藝術、數學與資訊科技、健康與體育學系。

  這是關於曲線利潤,不是愚蠢的錢。

  作為世界發達國家的美國和英國在經濟,科學技術,文化和教育領域處於領先地位。因此,英美學校自然成為收購的寵兒。海外學校分為公立學校和私立學校。私立學校分為三類:非營利組織經營,即使學校運作不好,也會選擇關閉而不是出售;大型教育集團不會輕易出售。私人擁有和經營的學校更有可能被出售。有些人可能會質疑:被收購的學校要么是一個不足以面對破產的小品牌,要么是曆史原因。招收學生很困難,而且操作壓力太高。買這些學校幫助別人清理亂七八糟的東西不是傻瓜嗎?

  高旭說:“在收購過程中,在評估收購或投資學校交易時,除了價格和交易條件等因素外,買賣雙方的教育理念和戰略意圖是一致的,這一點也非常重要。資本的本質是追求利潤。雖然海外的私立學校不多,但資本集團在決定是否購買之前會經過許多考慮。雇主將考慮品牌價值是否易於推廣。它還將考慮學校的運營狀況是否為尚存,並且還將調查當地學生和國際學生。當所有的因素結合在一起時,學校仍然有欣賞的空間,所以管理將開始。”

  根據新的理論,到目前為止,中國資本已經收購了10多個英國和美國的學校品牌。

  美式學校

  自然保護研究中心是一家由中國天下公司支持的非營利組織,於2015年10月以1600萬美元的價格收購了紐約軍事學院。

  嘉惠教育於2015年收購了失敗的切斯特學院。

  在美國鹽湖城的美國猶他州國際學校(aisu)進行了一項戰略投資。

  北京安博教育集團於2017年收購波士頓海灣國立大學。

  新華教育投資公司於2017年12月收購聖保羅大學。

  2018年,北京凱文德以4,000萬美元收購了威斯敏斯特合唱音樂學院、威斯敏斯特音樂學校和裏德大學下屬的威斯敏斯特繼續教育學院。

相關文章:

羽毛球隊參加了湖北省立大學羽毛球錦標賽

广东公布了首批校园应用白榜,什么样的应用通过了评审?

在人工智能時代,智慧教育已經准備好發展

教育培訓機構的市場效應如何?

教育要重視創業精神