〇〇出来ない。

今回のレッスン内容はこちらです。

まず会話文を練習しました。

自分の友達も自分のお母さんに紹介するシーンです。読んで練習しました。

それからcan’t の使い方を練習しました。

自分の本を探すことができない。(みつからない)。

本棚に手が届かない。

黒板が見えない。

先生の声が聞こえない。

このような内容を練習しました。

I can’t find my book.

I can’t reach the bookshelf.

I can’t see the board.

I can’t hear the teacher.

動詞の部分がなかなか難しかったですが皆さん上手に言えていました。

フォニックスはこちらでした。

真ん中にaの音が来る単語ですね。

〇〇がいくつありますか。

という問いです。

How many の後の名詞は習ったところなので皆さんに頑張って読んでもらいました。

全部読める生徒さんには全部読んでもらいました。

全部読めるように復習しましょう！

前置詞その2

今回のレッスンでは再び前置詞の使い方を練習しました。

質問されたら

They are under the table.

といったように答えます。

質問がなくただ物の位置を説明する場合は

↓

先週も出てきた

There’s a table in front of the sofa.

といった

There’s もしくはThere are で始まる文章で説明します。

聞き取りの問題もしました。

皆さんよく出来ていました。

フォニックスでは単語のしりとりをしました。

とても簡単だったので、もう一つ

👆の四コママンガを自力で読んでもらいました。名前は少し難しかったかな？

少しずつ長い文章も読めるようにしましょう！

過去形その2

今週もたくさんの過去形の動詞が出てきました。

なかなか面白い行動が出てきましたね。

全部インパクトがある内容でした。

ロックスターにあった、窓ガラスを壊してしまった、プレザントをもらった、お金を見つけた、携帯電話をなくした、チョコレートをたくさん食べ過ぎた、

会話文の内容はこちらです。

What happened?

直訳すると 何が起きたの?

つまりどうしたの?ですね。

絵を見て文章を作ってもらいました。

He took a test at 9:30.

He went to the mall at 1 o’clock.

He had a party at 4:30.

フォニックスはこちらです。

絵を見て自分で単語を書いてもらいました。

スペリングが複雑なものが多かったのでやや難しかったですが、全て習っているので皆さん思い出しながら書いてくれました。

皆さん理解力がとても良くレッスンもとてもスムーズに進んでいます。

時間が余った時は英語で書かれたウノをしています。

こちらはレベル4のウノです。

書かれている英語もなかなか難しいですよね?左下は過去分詞です。

How are you ever seen 〇〇?

左上はwouldが出てきています。

例えば

Would you like to be a butterfly?

蝶々になってみたいですか。

遊びとは言え英語のレベルはなかなか高くなって来ています。

その中でも皆さん楽しんでくれているので私も嬉しいです。